KESULITAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK PADA MASA PANDEMI DI MI ASAS ISLAM KALIBENING TAHUN AJARAN 2020/2021

Athiurobbi, Khasna (2021) KESULITAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK PADA MASA PANDEMI DI MI ASAS ISLAM KALIBENING TAHUN AJARAN 2020/2021. [UNSPECIFIED]

Text KHASNA ATHIUROBBI 23040170122.pdf Download (2MB)

Abstract

Athiurobbi, Khasna. 2020. Kesulitan Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Tematik pada Masa Pandemi di MI Asas Islam Kalibening Tahun Ajaran 2020/2021. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Dosen Pembimbing: Suwardi, M.Pd. Kata Kunci : Kesulitan guru, pembelajaran tematik, masa pandemi Penelitian ini bertujuan untuk; 1) mengetahui kesulitan yang dialami guru dalam melakukan proses interaksi dengan peserta didik di MI Asas Islam Kalibening; 2) mengetahui kesulitan yang dialami guru dalam melakukan proses interaksi antara peserta didik dengan sumber belajar di MI Asas Islam Kalibening. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Responden penelitian ini adalah guru kelas rendah. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian ini menyimpukan; 1) kesulitan yang dialami guru dalam melakukan proses interaksi antara pendidik dengan peserta didik di MI Asas Islam Kalibening meliputi kesulitan guru dalam penggunaan metode daring, kesulitan guru dalam pembuatan media video, kesulitan guru dalam menghadapi orang tua yang tidak bisa log in ke google form, kesulitan guru dalam mengatasi ruang penyimpanan smartphone yang penuh; 2) kesulitan yang dialami guru dalam melakukan proses interaksi antara peserta didik dengan sumber belajar di MI Asas Islam Kalibening meliputi kesulitan guru dalam membuat bacaan yang sederhana, kesulitan guru dalam menentukan jenis lingkungan yang sesuai materi dan dapat dijangkau siswa.

Actions (login required)

View Item