IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DARING DI KELAS IV MI AL – MAHMUD KUMPULREJO 01 SALATIGA TAHUN AJARAN 2020/2021

WITJATI, MONA OCTAVIANA (2021) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DARING DI KELAS IV MI AL – MAHMUD KUMPULREJO 01 SALATIGA TAHUN AJARAN 2020/2021. [UNSPECIFIED]

Text Mona Octaviana W.23040170006.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Witjati, Mona Octaviana. 2021. Implementasi Model Pembelajaran Darring Di MI AL- Mahmud Kumpulrejo 01 Salatiga Tahun Ajaran 2020/2021. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Progam Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Institute Agama Islam Negeri Saalatiga. Dosen Pembimbing Bapak Prof. Dr. Winarno, S.Si., M. Pd. Kata Kunci: Model, pembelajaran daring Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran yang digunakan serta faktor penghambat dan faktor pendukung dalam proses pembeljaran daring di MI Al- Mahmud Kumpulrejo 01 Salatiga Tahun Pembelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas IV. Teknik dalam pengumpulan data diambil melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk mendapatkan hasil yang optimal dilakukan wawancara kepada Kepala Madrasah dan guru kelas IV. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa banyak sekali model pembelajaran yang digunakan dan hampir sama dengan pembelajaran biasanya, hanya saat ini dilakukan secara online berbantu media- media online. Faktor penghambat yang membuat pembelajaran kurang maksimal dan faktor pendukung pembelajaran yang menguntungkan guru serta peserta didik.

Actions (login required)

View Item