Program Kepala Sekola Untuk Menciptakan Suasana Religius di SMP Negeri 1 Kedungjati Tahun Ajaran 2015/2016

Jannah, Miftakhun Nurul (2016) Program Kepala Sekola Untuk Menciptakan Suasana Religius di SMP Negeri 1 Kedungjati Tahun Ajaran 2015/2016. Other thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.

Text MIFTAKHUN NURUL JANNAH.pdf Download (5MB)

Abstract

Kepala sekolah dalam menciptakan suasana religius itu perlu dukungan dari berbagai pihak baik dari guru ,karyawan maupun para peserta didik demi terciptanya suasana religius di sekolah. Dalam tataran nilai, budaya religius berupa: semangat berkorban, semangat persaudaraan, semangat saling menolong dan tradisi mulia lainnya. Sedangkan dalam tataran perilaku, budaya religius berupa: tradisi sholat berjamaah, gemar bersedekah, rajin belajar dan perilaku yang mulia lainnya. Adapun fokus penelitian ini adalah: (1) Apa upaya kepala sekolah dalam menciptakan suasana religius di SMP N 1 Kedungjati ? (2) Apa faktor-faktor yang menghambat dan menunjang keberhasilan menciptakan suasana religius di SMP N 1 Kedungjati ? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Maksudnya dalam penelitian deskriftif kualitatif data yang dikumpulkan bukan berupa angka melainkan data tersebut mungkin berasal dari naskah wawancara, catatan lapangan, dokumen pribadi, catatan memo, dan dokumen resmi lainnya sehingga yang menjadi tujuan dalam penelitian deskriftif kualitatif ini adalah ingin menggambarkan dan menginteraksikan objek sesuai apa adanya. Tehnik pengumpulan data yang digunakan yaitu: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Studi kasus ini melibatkan berbagai pihak, yaitu: kepala sekolah, waka kurikulum, guru. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Kepala sekolah dalam menciptakan suasana religius perlu dukungan dari semua warga sekolah, untuk menciptakan suasana religius sekolah mengadakan pembiasaan kegiatan yang berbau keagamaan (2) a) Faktor pendukungnya antara lain: kepemimpinan kepala sekolah, guru, karyawan, dan peserta didik b) Sedangkan faktor penghambatnya adalah: Kurangnya kesadaran baik dari guru maupun murid untuk ikut serta dalam kegiatan yang menunjang terciptanya suasana religius sekolah, Tempat fasilitas mushalla yang belum memadai untuk melakukan ibadah secara berjamaah, air tidak cukup saat musim kemarau, Kurang ketegasan dari pimpinan

Actions (login required)

View Item