PERKEMBANGAN EMOSI PADA ANAK RETARDASI MENTAL RINGAN DI RUMAH PSIKOLOGI MATA AIR KECAMATAN AMBARAWA KABUPATEN SEMARANG

HARNIDA, PUTRI RISKI (2021) PERKEMBANGAN EMOSI PADA ANAK RETARDASI MENTAL RINGAN DI RUMAH PSIKOLOGI MATA AIR KECAMATAN AMBARAWA KABUPATEN SEMARANG. [UNSPECIFIED]

	Text FIX SKRIPSI Putri Riski Harnida.pdf Download (5MB)
	Text FIX SKRIPSI Putri Riski Harnida.pdf Download (5MB)

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana gambaran kondisi emosional pada anak retardasi mental ringan, dan upaya terapis dalam pengembangan anak retardasi mental ringan di Rumah Psikologi Mata Air Kecamatan Ambarawa Kabupaten Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus mendalam terhadap anak dengan retardasi mental ringan. Sumber data dalam penelitian ini yaitu sumber primer yang melibatkan beberapa narasumber seperti ibu subjek, guru les, walikelas serta terapis. Sumber sekunder yakni gambar di lapangan, laporan hasil praktikum/magang serta hasil pemeriksaan psikologis subjek. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik dalam menguji keabsahan data dilakukan melalui triangulasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa gambaran kondisi emosi subjek cenderung stabil namun diikuti keterlambatan dalam mengekspresikan emosinya. Pemahaman emosi yang belum kompleks ini dipengaruhi oleh lingkungan sosial, proses kognisi dan perkembangan bahasa. Temperamen emosi masih mudah atau easy dapat dikembangkan lebih baik. Upaya terapis dalam pengembangan anak retardasi mental ringan dilakukan dengan menggunakan metode flashcard, simulasi motorik halus dan motivasi. Metode ini dimanfaatkan pada kognisi untuk menstimulasi daya ingat, perhatian, penalaran dan problem solving. Aspek lain yang dituju seperti sosial, emosional menumbuhkan perasaan bangga diri, percaya diri serta keyakinan diri pada kemampuannya. Terapi bertujuan agar subjek memiliki penyesuaian sosio emosional dan terbentuk konsep diri yang berkaitan dengan kecakapan akademik.

Actions (login required)

View Item