PERKEMBANGAN SEKOLAH ISLAM TERPADU DI JOMBANG TAHUN 2005-2018

Sholihah, Suci Rohma Ayu (2021) PERKEMBANGAN SEKOLAH ISLAM TERPADU DI JOMBANG TAHUN 2005-2018. [UNSPECIFIED]

Text Skripsi Suci.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai adanya perkembangan Sekolah Islam Terpadu yang memiliki ciri khas pendidikan modern ala perkotaan di Jombang yang di juluki “kota santri” sebagai basis NU dengan ke-khas-an pendidikan tradisional. Penelitian ini guna membahas bagaimana sejarah latar belakang Sekolah Islam Terpadu di Indonesia, bagaimana konteks masyarakat Jombang, dan bagaimana perkembangan Sekolah Islam Terpadu di Jombang. Adapun Metode yang digunakan adalah metode penelitian sejarah di antaranya dengan Heuristik (pengumpulan data), Verifikasi (kritik sumber), Interpretasi (penafsiran), dan Historiografi (penulisan sejarah). Hasil penelitian ini adalah: (1). Konsep Sekolah Islam Terpadu lahir dari Gerakan Tarbiyah yang awalnya berkembang di universitas-universitas yang tidak berbasis keislaman akibat adanya represi dari pemerintah orde baru terhadap pemikiran keislaman. Dalam perkembangannya, Gerakan Tarbiyah bertransformasi ke berbagai bentuk lembaga seperti jurnalistik, pendidikan hingga partai politik Partai Keadilan (PK), kemudian PK beralih nama menjadi Partai Keadilan Sejahtera (PKS) akibat kalah dalam pemilu pertama yang di ikuti. (2) Jombang sebagai wilayah basis NU yang khas dengan pendidikan tradisional di dapati perkembangan PKS sejak tahun 1999 oleh alumni anggota masjid kampus ketika pemilu pertama di ikuti PK sebagai partai politik. (3) Sekolah Islam Terpadu yang pertama di Jombang berdiri tahun 2005 yakni TKIT-SDIT Ar-Ruhul Jadid, seiring waktu para vii pengajar dan wali murid Ar-Ruhul Jadid berinisiatif mendirikan Sekolah Islam Terpadu di wilayah kecamatan masing-masing untuk meluaskan pengaruh dan memudahkan akses masyarakat umum secara jarak dan kondisi geografis. Kata Kunci : Sekolah Islam Terpadu, Jombang, Gerakan Tarbiyah, PKS.

Actions (login required)

View Item