BIROH, RIFATUL (2021) تحليل كتاب تيسير اللغة العربية في تعليم اللغة العربية لدى الطالبات في الفصل الثامن بمعهد سبيل الخيرات تنجاران العام الدراسي 20202021. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]
![[img]](http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
RIFATUL BIROH 23020160055-PRINT .pdf Download (2MB) |
Abstract
يهدف يف هذا البحث مما يلي: )1( ملعرفة احملتوايت من كتاب تيسري اللغة العربية لدى الطالبات يف الفصل الثامن مبعهد سبيل اخلريات تنجاران العام الدراسي 0( .00010000( ملعرفة طرق التدريس من كتاب تيسري اللغة العربية لدى الطالبات يف الفصل الثامن مبعهد سبيل اخلريات تنجاران العام الدراسي 5( .00010000( ملعرفة املازااي والعيوب من كتاب تيسري اللغة العربية لدى الطالبات يف الفصل الثامن مبعهد سبيل اخلريات تنجاران العام الدراسي 00010000. ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة هذا البحث هو حتليل احملتوى، وقامت الباحثة بتحليل البياانت ابستخدام تقنيات حتليل احملتوى الوصفي. ونوع هذا البحث هو النوعي املكتيب ألن موضوع دراسته غري تفاعلي والبياانت اليت جتمعها الباحثة هي الكلمات ليس األعداد. واستخدمت الباحثة يف هذا البحث هي طريقة املكتبة وطريقة املقابلة جلمع البياانت. وقد قامت الباحثة بتحليل البياانت املتحصل عليها ابستخدام منهج نوعي مضمون. 1( حيتوى هذا الكتاب على بعد القيام بوصف وحتليل الكتاب قامت الباحثة ابستنتاج أنّ : ) جمموعة املواد التعليمية املتنوعة ابللغة العربية. و حيتوى هذا الكتاب على مثانية دروس و لكل درس موضوع ويف كل موضوع أربع مهارات وهي الكالم والقراءة والكتابة و قواعد اللغة العربية، ويف كل مهار ة التمرينات. )0( أما طريقة التدريس من هذا الكتاب، ففي مهارة الكتابة تستخدم الطريقتان، مها: طريقة القياسية وطريقة اإلستقرائية. و أما يف تعليم اللغة العربية فهي تستخدم طريقة السمعية الشفهية و طريقة القراءة و طريقة القواعد والرتمجة. )5( أما مازااي من هذا الكتاب فهي: وضوح املواد والسهولة على فهمها، والبساطة واأللفة يف استعمال الكلمات حىت تناسب قدرة كل طالبة ابلرغم من إختالف مدارسها السابقة، ويف مهارة القواعد تستخدم الطريقة القياسية و اإلستقرائية، وهذا الكتاب يقدم بنموذج التمرينات اليت حتتمل كل مهارة وعناصر اللغة العربية. و عيوب هذا الكتاب هي: عدم الشرح املكتوب يف ، وقلّة الوضوح يف شرح القاعدة، وحجم الكتاب هذا الكتاب عن األهداف املرجوّة من تعليم املهارات و الكبري، وطبعه قليل اجلذاب، وذاتية الكتاب مل يكمل، واستخدام بعض الكلمات الصعبة يف التمرينات حىت التفهم الطالبات بسرعة.
| Item Type: | ["eprint_typename_skripsi" not defined] |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 08 Nov 2021 20:00 |
| Last Modified: | 08 Nov 2021 13:00 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/12022 |
Actions (login required)
 |
View Item |
