PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN SPARKOL VIDEOSCRIBE PADA MATERI HIMPUNAN DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII

Wahyuni, Sri (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN SPARKOL VIDEOSCRIBE PADA MATERI HIMPUNAN DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII. [UNSPECIFIED]

Text SKRIPSI_SRIWAHYUNI.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini peneliti mengembangkan media pembelajaran menggunakan sparkol videoscribe dengan tujuan meningkatkan minat belajar dan hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation dan evaluation). Tahap analysis peneliti mengkaji permasalahan serta pemecahannya. Tahap design merupakan tahap persiapan pembuatan media pembelajaran. Tahap development merupakan proses pembuatan media, validasi oleh ahli materi dan ahli media serta revisi produk. Tahap implementation yaitu tahap penerapan produk. Tahap evaluation yakni peneliti melakukan klarifikasi perubahan hasil dan minat siswa. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa media pembelajaran menggunakan sparkol videoscribe memenuhi syarat dan layak digunakan dalam pembelajaran. Terlihat dari hasil yang diperoleh dari penggunaan media pembelajaran menggunakan sparkol videoscribe termasuk dalam kategori sangat baik menurut ahli media dan termasuk dalam kategori baik menurut ahli materi. Hasil penggunaan media pembelajaran dengan sparkol videoscribe terbukti dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Minat belajar siswa terbukti mengalami peningkatan dengan hasil uji terbatas respon siswa terhadap video pembelajaran dengan sparkol videoscribe diperoleh rata-rata sebesar 3,70 dan hasil uji coba lapangan memperoleh rata-rata sebesar 3,62 dengan kriteria interpretasi yang dicapai yaitu “sangat menarik”. Peningkatan hasil belajar siswa dilihat dari hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran dengan sparkol videoscribe dengan rata-rata 53 dan 88 mengalami peningkatan sebanyak 35.

Actions (login required)

View Item