PENGARUH BIAYA PENDIDIKAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SD COKROAMINOTO KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

azizah, Aina nur (2022) PENGARUH BIAYA PENDIDIKAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SD COKROAMINOTO KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2020/2021. [UNSPECIFIED]

Text AINA 23040170128 PGMI SKRIPSI.pdf Download (4MB)

Abstract

Azizah, Aina, Nur. 2021. Pengaruh Biaya Pendidikan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Cokroaminoto Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. Rasimin, M.Pd. Kata kunci: Biaya Pendidikan, Prestasi Belajar Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian untuk mengetahui biaya pendidikan sekolah terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana guna menguji pengaruh biaya pendidikan sekolah terhadap hasil prestasi belajar siswa kelas 3 di SD Islam Cokroaminoto Surakarta Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian Kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dengan teknik analisis linier sederhana. Dalam penelitian ini instrumen penelitian menggunakan angket dan dokumentasi. Responden sejumlah 12 orang siswa kelas 3 SD Cokroaminoto kota Surakarta. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis dekriptif dan kuantitatif (regresi sederhana) dengan bantuan program Statistical Package for the Social Sciences yang sebelumnya dilakukan uji asumsi klasik yaitu uji normalitas, uji heteroskedastisitas, dan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan oleh peneliti, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: Biaya pendidikan sekolah tidak sighnifikan terhadap prestasi belajar siswa di SD Islam Cokroaminoto Surakarta, berdasakan tabel uji t bahwa pengaruh biaya sekolah terhadap prestasi belajar sebesar 0,265 > 0,050 sedangkan untuk nilai t hitung sebesar 1,181 < t tabel (2.22814), dimana Ho diterima dan Hi ditolak yang berarti tidak terdapat pengaruh (X) biaya sekolah terhadap (Y) prestasi belajar di SD Cokroaminoto Surakarta dan Hi diterima yang berarti terdapat pengaruh variabel X4 terhadap Variabel Y dan hasil pengamatan dan penelitian yang peneliti lakukan bahwasannya sebagian besar siswa kelas 3 SD Cokroaminoto Surakarta memiliki prestasi belajar yang baik pada semester genap, hal ini dapat dilihat dari data dokumentasi nilai rata-rata raport siswa yang mana dari peringkat 1-12 nilai tertinggi yang diperoleh 96 dan nilai yang terendah 76.

Actions (login required)

View Item