MODEL POLA ASUH ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI MI THOLABIYAH TEGARON TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Fathonah, Anisatul (2022) MODEL POLA ASUH ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI MI THOLABIYAH TEGARON TAHUN PELAJARAN 2021/2022. [UNSPECIFIED]

Text REVISI_SKRIPSI_ANISATUL FATHONAH_13040170134.pdf Download (2MB)

Abstract

Kata Kunci : pola asuh orang tua , pembelajaran daring. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui model pola asuh orang tua dalam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.. adapun subyeknya Fathonah, Anisatul. 2021.Model pola asuh orangtua dalam pembelajaran daring MI Thollabiyah Tegaron 2021/2022. Skripsi. Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing : Dr. Rasimin M.Pd adalah para orang tua Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk mendeskripsikan dan menganalisis pola asuh orang tua dalam proses pembelajaran (media online). Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu penyajian dalam bentuk tulisan dan menerangkan apa adanya sesuai dengan data yang diperoleh dari hasil penelitian. Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan traingulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh orang tua dalam pembelajaran daring (media online) di MIS Tholabiyah Tegaron belum sepenuhnya terlaksana, karena disini banyak orang tua yang sibuk bekerja sebagai buruh dan kadang tidak memperhatikan anaknya. Padahal pola asuh orang tua sangat penting dalam mendampingi anak melaksanakan pembelajaran daring. Begitu juga dengan wali kelas tetap mengontrol perkembangan belajar anak melalui internet. Pola asuh orang tua dan wali kelas harus tercipta dengan baik, karena hal ini sangat berpengaruh pada keberhasilan belajar anak dalam pembelajaran daring

Actions (login required)

View Item