PEMBINAAN DISIPLIN BERIBADAH DAN SELF CONTROL PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 BRINGIN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Syafi'i, Imam (2022) PEMBINAAN DISIPLIN BERIBADAH DAN SELF CONTROL PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 BRINGIN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022. [UNSPECIFIED]

Text SKRIPSI IMAM SYAFI'I ACC PAI 23010170093.pdf Download (4MB)

Abstract

Syafii, Imam. 2021. Pembinaan Pembinaan Disiplin Beribadah dan Self Control pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Bringin Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. Lilik Sriyanti, M.Si. Kata Kunci: Pembinaan, Disiplin Beribadah, Self Control Disiplin beribadah dan self control diri merupakan sikap penting yang harus dimiliki, agar dapat membantu dalam proses pembelajaran siswa. Tujuan yang hendak dicapai melalui penelitian ini adalah untuk 1) Mengetahui pembinaan disiplin beribadah pada siswa, 2) Mengetahui Pembinaan self control pada siswa, 3) mengetahui keadaan self control siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Bringin. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini dari data primer dan data sekunder. Data primer diambil dari wawancara bersumber kepala sekolah, guru dan siswa kelas VIII SMP N 2 Bringin mengenai pelaksanaan pembinaan disiplin beribadah dan self control yang dilaksanakan. Sumber data sekunder, merupakan data yang diperoleh melalui pengumpulan data dari dokumen sekolahnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pembinaan disiplin beribadah siswa di SMP N 2 Bringin dengan melakukan pembiasaan shalat dhuhur berjamaah sebelum pulang sekolah, suri tauladan kepada siswa kerja sama dengan guru dan siswa, mengikuti kegiatan keagamaan, program mengaji Al-Qur’an (Tafidz, tadarus, dan khataman Al-Quran) dan Ekstrakurikuler Rohis. 2) Pembinaan self control pada siswa kelas VIII di SMP N 2 Bringin dengan menegakkan tata tertib, pemberian layanan konseling, konsultasi dan pembinaan siswa, kolaborasi bapak ibu guru untuk memberikan bimbingan, (memberikan nasehat dan motivasi kepada siswa), koordinasi (berkomunikasi dengan wali siswa). 3) Pembianan disiplin beribadah dan self control pada siswa kelas VIII di SMP N 2 Bringin membuat siswa memiliki self control diri yang baik. Adanya siswa yang meraih prestasi, siswa mampu memprioritaskan pembelajaran, peduli sesama teman, dan kesadaran diri dalam bertindak, menaati peraturan sekolah, membuat perencanaan dan persiapan sekolah, dan memiliki kepekaan terhadap lingkungan sekolah. Namun ada juga yang kurang baik, masih terdapat penyimpangan yang dilakukan siswa yaitu tidak mengerjakan tugas, memiliki sikap pasif berdiam diri, emosi belum terkontrol hingga melakukan perbuatan berupa kekerasan fisik yang dapat mengarah pada tindakan kriminal seperti akan memukul orang.

Actions (login required)

View Item