PEMBINAAN SIKAP TAWASSUTH DAN TASAMUH PADA SISWA DI SMP NEGERI 1 GLADAGSARI BOYOLALI TAHUN AJARAN 2021/ 2022

muawanah, Ismiyatul (2022) PEMBINAAN SIKAP TAWASSUTH DAN TASAMUH PADA SISWA DI SMP NEGERI 1 GLADAGSARI BOYOLALI TAHUN AJARAN 2021/ 2022. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

Text ISMIYATUL MU'AWANAH 23010180247.fx (2).pdf Download (2MB)

Abstract

Mu’awanah, Ismiyatul. 2022. Pembinaan Sikap Tawassuth dan Tasamuh pada Siswa di SMP Negeri 1 Gladagsari Tahun Ajaran 2021/ 2022. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Marwanto, M. Pd. Kata kunci: Pembinaan; sikap tawassuth; sikap tasamuh Pembinaan sikap tawassuth dan tasamuh di SMP Negeri 1 Gladagsari memiliki keunikan karena warga masyarakat sekolah memiliki latar belakang yang berbeda seperti agama, budaya, bahkan suku, terlebih pada tingkat menengah ini siswa berada pada fase transisi dari masa kanak-kanak menuju usia dewasa, pada fase ini mereka cenderung memiliki emosi yang kurang stabil. Oleh sebab itu perlu adanya penanaman moral baik dengan pembinaan sikap tawassuth dan tasamuh. Penelitian ini bertujuan yang pertama mendeskripsikan pembinaan dalam membentuk sikap tawassuth dan tasamuh siswa SMP Negeri 1 Gladagsari, kedua mendeskripsikan faktor pendukung pembinaan sikap tawassuth dan tasamuh dan yang ketiga mendeskripsikan penghambat pembinaan sikap tawassuth dan tasamuh. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif naturalistik yang menggambarkan kondisi secara objektif dan subjektif. Sumber data dalam penelitian ini yakni sumber data primer dan sumber data sekunder yang dalam pengumpulannya menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama pembinaan sikap tawassuth dan tasamuh menggunakan keteladanan, pembiasaan, pembelajaran dan pemberian reward dan punishment. Kedua, faktor yang mendukung pembinaan sikap tawassuth dan tasamuh yakni meliputi, kesadaran beragama pada siswa, kegiatan yang dilakukan bersama-sama, kegiatan keagamaan. Ketiga, faktor yang menghambat dalam pembinaan sikap tawassuth dan tasamuh yakni meliputi, kurangnya pengawasan orang tua, timbulnya sikap individualis pada anak, serta pengaruh gadget dan sosial media.

Actions (login required)

View Item