IMPLEMENTASI KEGIATAN KEAGAMAAN DAN PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA DI SMP NEGERI 3 SALATIGA TAHUN AJARAN 2021/2022

Zain, Fadhilah Rosyada (2022) IMPLEMENTASI KEGIATAN KEAGAMAAN DAN PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA DI SMP NEGERI 3 SALATIGA TAHUN AJARAN 2021/2022. [UNSPECIFIED]

Text Fadhilah Rosyada Zain 23010180251.pdf Download (3MB)

Abstract

Zain, Fadhilah Rosyada. 2022. Implementasi Kegiatan Keagamaan dan Pengembangan Kreativitas Siswa di SMP Negeri 3 Salatiga Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi. Salatiga : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing : Barid Syamsiyah, M.Pd Kata Kunci : Implementasi, Kegiatan Keagamaan, Kreativitas Siswa Dalam penelitian ini memiliki tiga tujuan yaitu : (1) Untuk mendeskripsikan kegiatan keagamaan di SMP Negeri 3 Salatiga Tahun Ajaran 2021/2022. (2) Untuk mendeskripsikan pengembangan kreativitas siswa di SMP Negeri 3 Salatiga Tahun Ajaran 2021/2022. (3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat kegiatan keagamaan dan kreativitas siswa di SMP Negeri 3 Salatiga Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sumber data yang diperoleh berasal dari data primer yang berasal dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber yang lainnya di peroleh dari sumber data sekunder yang berasal dari buku dan dokumen. Analisis data yang digunakan yaitu Reduksi Data, Penyajian data dan Verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Implementasi Kegiatan Keagamaan di SMP Negeri 3 Salatiga melalui kegiatan Wayang (Wayae Sembayang), Kegiatan Keputrian, dan Remas (Remaja Masjid). Masing-masing kegiatan dapat meningkatkan nilai ketaatan dalam beragama siswa agar terbiasa dalam kehidupan sehari-hari (2) Pengembangan Kreativitas Siswa di SMP Negeri 3 Salatiga melalui kegiatan yang ada di sekolah seperti Pramuka, PMR (Palang Merah Remaja) dan Wali (Wayae Literasi). Kegiatan ini dilakukan untuk mengembangkan kreativitas siswa dan dapat mengembangkan bakat seorang anak. (3) Faktor pendukung kegiatan keagamaan dan pengembangan kreativitas siswa yaitu adanya kerja sama antara orang tua dan guru, adanya kerja sama antara siswa dengan guru dan pengelolaan manajemen yang baik. Adapun faktor penghambat kegiatan tersebut yaitu fleksibel.

Actions (login required)

View Item