QILBI, AINUN JILAN (2022) FA'ALIYATU TORIQOTU AMTSILATI ALA TA'LIIM QIROATIL KUTUBI LADA THULLAB ASSHOF ALHADII ASYARO QISMU ADDIIN BIL MADROSATI TSANAWIYAH SALATIGA ALISLAMIYAH ALHUKUMIYAH AL 'AM ADDIROSI 2021/2022. [UNSPECIFIED]
Text
revisi AINUN JILAN QILBI 23020180060-1.pdf Download (3MB) |
Abstract
يهدف هذا البحث ما يلي: (1) لشرح تطبيق طريقة أمثلتي على تعليم قراءة الكتب لدى طلاب الصف الحادي عشر قسم الدين بالمدرسة الثانوية سلاتيجا الإسلامية الحكومية العام الدراسي 2021/2022. (2) لمعرفة طريقة أمثلتي فعال على تعليم قراءة الكتب لدى طلاب الصف الحادي عشر قسم الدين بالمدرسة الثانوية سلاتيجا الإسلامية الحكومية العام الدراسي 2021/2022. نوع هذا البحث هو كمي. كان المستجيبون في هذا البحث 36 طالبًا. تقنية أخذ العينات المستخدمة هي أخذ العينات بالكلي (Sampling Total). طرقة جمع البيانات في هذا البحث هي طريقة الملاحظة والمقابلة والاستبيان والوثيقة. يستخدم في هذا البحث تحليل الارتباط وتحليل الانحدار الخطي البسيط باستخدام SPSS أما النتائج في هذا البحث فهي: 1) تطبيق طريقة أمثلتي على تعليم قراءة الكتب في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية سلاتيجا لمدة 30 دقيقة كل درس مدته ساعة. يتم تعديل تعليم قراءة الكتب أعمدة وفقًا لمنهج المدرسة، بحيث يختلف استخدام طريقة أمثلتي قليلاً عن أحكام أمثلتي المركزية. ولكن مع نفس الهدف، جعل الطلاب يفهمون قواعد اللغة العربية.2) طريقة أمثلتي لدى طلاب الصف الحادى عشر قسم الدين بالمدرسة الثانوية سلاتيجا الإسلامية الحكومية العام الدراسي 2021/2022 في حالة العالية 66،7% وفي حالة المتوسطة 30،6% وفي حالة القليلة 2،8% 3) تعليم قراءة الكتب لدى طلاب الصف الحادى عشر قسم الدين بالمدرسة الثانوية سلاتيجا الإسلامية الحكومية العام الدراسي 2021/2022 في حالة العالية 63،9% وفي حالة المتوسطة 33،3% وفي حالة القليلة 2،8% 4) فعالية وأهمية طريقة أمثلتي علي تعليم قراءة الكتب لدى طلاب الصف الحادى عشر قسم الدين بالمدرسة الثانوية سلاتيجا الإسلامية الحكومية العام الدراسي 2021/2022. بنتيجة Fhituung > Ftabel وهي 0،339> 0،329 بأهمية 0،000< 0،05 ونتيجة0،562 (uji koefisien regresi).اختبار معامل التحديد (KD) طريقة أمثلتي فعالة علي تعليم قراءة الكتب لدى طلاب الصف الحادى عشر قسم الدين بالمدرسة الثانوية سلاتيجا الإسلامية الحكومية العام الدراسي 2021/2022 بنسبة 56.1٪ بينما تتأثر نسبة 43.9٪ المتبقية بعوامل أخرى.
Item Type: | UNSPECIFIED |
---|---|
Subjects: | Agama > Pendidikan dan pemikiran Islam |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
Date Deposited: | 21 Jul 2022 04:35 |
Last Modified: | 21 Jul 2022 13:32 |
URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/14082 |
Actions (login required)
View Item |