PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE MAKE A MATCH BERBANTU MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SEMESTER GENAP MADRASAH IBTIDAIYAH WONOKASIHAN DESA BEDONO KECAMATAN JAMBU KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Susiami, Mila Dwi (2022) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE MAKE A MATCH BERBANTU MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SEMESTER GENAP MADRASAH IBTIDAIYAH WONOKASIHAN DESA BEDONO KECAMATAN JAMBU KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022. [UNSPECIFIED]

Text MILA DWI SUSIAMI 23040180103.pdf Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika materi bangun datar melalui metode make a match berbantu media gambar pada siswa kelas IV MI Wonokasihan Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari empat tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan data kualitatif, dan data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode make a match berbantu media gambar dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi bangun datar pada siswa kelas IV B MI Wonokasihan Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2021/2022. Hasil tes pada siklus I dan siklus II yang menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dan persentase ketuntasan secara klasikal. Siklus I sebesar 63,88 dengan ketuntasan sebesar 56% (10 siswa) yang mencapai nilai ≥60 (nilai KKM). Siklus II sebesar 74,16 dengan ketuntasan klasikal 89% (16 siswa) yang mencapai nilai ≥60 (nilai KKM). Kata Kunci: Hasil Belajar Matematika, Metode Make A Match dan media Gambar.

Actions (login required)

View Item