EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIIID SMP DHARMA LESTARI SALATIGA TAHUN 2022

Aji, Cahyo Nugroho (2022) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIIID SMP DHARMA LESTARI SALATIGA TAHUN 2022. [UNSPECIFIED]

Text Cahyo Nugroho Aji 23080180065.pdf Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan konseling Islam dengan teknik self management untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIIID di SMP Dharma Lestari Salatiga Tahun 2022. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan desain one group pretest posttest dengan memberikan tes awal sebelum diberikan perlakuan dan tes akhir setelah diberikan perlakuan. Sumber data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket dan dokumentasi pada subjek penelitian. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIID yang memiliki motivasi belajar rendah di SMP Dharma Lestari Salatiga sebanyak 10 siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi awal sebelum diberikan layanan bimbingan konseling Islam dengan teknik self management pada siswa kelas VIIID didapat rata-rata 60,90 atau dalam bentuk persentase sebanyak 61% yang termasuk kedalam kategori rendah. Data setelah diberikan layanan bimbingan konseling Islam dengan teknik self management didapat rata-rata 74,40 atau dalam bentuk presentase sebanyak 74% yang masuk kedalam kategori tinggi. Hal ini diperkuat dengan bukti melalui uji paired sample t-test yang diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000<0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan konseling islam dengan teknik self management terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIIID di SMP Dharma Lestari Salatiga Tahun 2022.

Actions (login required)

View Item