TAHLIILU AWAAMILU SU'UBAH FII TA'ALUM MAHARAH ISTIMA' WAL KALAM LITTULAB SYU'BATU TADRIIS ALLUGHOH AL ARABIYAH ALMUTAKHORRIJIINA MINAL MADRASAH ATSANAWIYAH AL KHUKUMIYAH WAL MADRASAH AL MUHNIYAH BI JAAMIATI SALATIIJA AL ISLAMIYAH AL HUKUMIYAH TSANATAN 2022

, ANNISA OCTA NISHFI LAILI RAHMA (2022) TAHLIILU AWAAMILU SU'UBAH FII TA'ALUM MAHARAH ISTIMA' WAL KALAM LITTULAB SYU'BATU TADRIIS ALLUGHOH AL ARABIYAH ALMUTAKHORRIJIINA MINAL MADRASAH ATSANAWIYAH AL KHUKUMIYAH WAL MADRASAH AL MUHNIYAH BI JAAMIATI SALATIIJA AL ISLAMIYAH AL HUKUMIYAH TSANATAN 2022. [UNSPECIFIED]

[img] Text
Annisa Octa Nishfi 23020180039.pdf

Download (2MB)

Abstract

يهدف هذا البحث إلى ما يلي: 1) لمعرفة عوامل الصعوبة في تعلم مهارة الاستماع للطلاب في شعبة تدريس اللغة العربية المتخرجين من المدرسة الثانوية الحكومية والمدرسة المهنية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية. 2) لمعرفة عوامل الصعوبة في تعلم مهارة الكلام للطلاب في شعبة تدريس اللغة العربية المتخرجين من المدرسة الثانوية الحكومية والمدرسة المهنية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية. 3) التعرف على جهود الطلاب في التغلب على الصعوبات في تعلم مهارة الاستماع ومهارة الكلام. نوع هذا البحث هو بحث نوعي. بمعنى أن البيانات والمعطيات ثم جمعها في شكل الكلمات والصور وليس من العدد. ولتحقيق تلك الأهداف استخدمت الباحثة طريقة جمع البيانات في هذا البحث العلمي فهي تتكون على طريقة المقابلة وطريقة التوثيق لجمع البيانات. تظهر نتائج البحث أن عوامل الصعوبة في تعلم مهارة الاستماع تنقسم الى قسمين، وهما: العوامل الداخلية تحتوي على: 1) عدم إتقان المفردات. 2) غير معتاد على الصوت العربي. 3) ليس للطلاب أساسيات وفهم اللغة العربية. وأما العوامل الخارجية تحتوي على: 1) البيئة. 2) الفرق بين نطق المعلم والمتحدثين الأصليين. 3) النطق باللغة العربية سريع جدا. 4) الإختلافات في الخلفية التعليمية قبل دخول الحرم الجامعي. وعوامل الصعوبة في تعلم مهارة الكلام تحتوي على: عدم إتقان مفردات اللغة العربية، وقلة الثقة، والخوف من الخطاء، والمادة العالية للمبتدئين، وما لديهم توفير التحضير لتعلم اللغة العربية، ولا يتكلمون باللغة العربية. وأما جهود الطلاب في شعبة تدريس اللغة العربية المتخرجين من المدرسة الثانوية الحكومية والمدرسة المهنية في التغلب على عوامل الصعوبات في تعلم مهارة الاستماع تحتوي على البحث عن مفردات غير مفهومة، وإعادة تعين الفيديو أو الصوت للغة العربية، كثيرا ما يحفظون الأغاني العربية. وأما جهود الطلاب في شعبة تدريس اللغة العربية المتخرجين من المدرسة الثانوية الحكومية والمدرسة المهنية في التغلب على عوامل الصوبات في تعلم مهارة الكلام تحتوى على: الفهم على الموضوع المراد مناقشته، بحث وزيادة عن مفردات جديدة في قاموس اللغة العربية، وتعلم قواعد النحو والصرف.

Item Type: UNSPECIFIED
Subjects: Bahasa
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 14 Nov 2022 16:44
Last Modified: 14 Nov 2022 09:48
URI: http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/15294

Actions (login required)

View Item View Item