TA'TSIIRU ITKON AL-MUFRODAT A'LA MAHARATIL KHITOBAH LADA THULLAB MARHALAH 2019 FII SYU'BAH TADRIS AL -LUGHOH AL-AROBIYAH BIJAAMI'AH SALAATIIJA AL-ISLAMIYAH AL-HUKUMIYAH

INAYAH, KHOLISOTUL (2022) TA'TSIIRU ITKON AL-MUFRODAT A'LA MAHARATIL KHITOBAH LADA THULLAB MARHALAH 2019 FII SYU'BAH TADRIS AL -LUGHOH AL-AROBIYAH BIJAAMI'AH SALAATIIJA AL-ISLAMIYAH AL-HUKUMIYAH. [UNSPECIFIED]

[img] Text
(37) Kholisotul Inayah-Skripsi.pdf

Download (3MB)

Abstract

يهدف هذا البحث إلى ما يلي: 1) لمعرفة إتقان المفردات لدى طلاب مرحلة 2019 في شعبة تدريس الّلغة العربيّة بجامعة سلاتيجا الإسلاميّة الحكوميّة 2) لمعرفة مهارة الخطابة لدى طلاب مرحلة 2019 في شعبة تدريس الّلغة العربيّة بجامعة سلاتيجا الإسلاميّة الحكوميّة 3) لمعرفة تأثير إتقان المفردات على مهارة الخطابة لدى طلاب مرحلة 2019 في شعبة تدريس الّلغة العربيّة بجامعة سلاتيجا الإسلاميّة الحكوميّة. ولإجابة هذه المسائل تستخدم الباحثة نوع البحث هو بحث الكمي باستخدام تقنيات تحليل الانحدار الخطي البسيط. وأما طريقة التي جمع بها الباحثة البيانات فهي طريقة الإختبار والوثيقة. وأما في تحليل البيانات فاستخدم الباحثة إختبار المتطلبات الأساسية لتحليل، تحليل الانحدار الخطي البسيط، وإختبار الفرضيات. ونتائج هذا البحث هي تأثير إتقان المفردات على مهارة الخطابة لدى طلاب مرحلة 2019 في شعبة تدريس اللّغة العربيّة بجامعة سلاتيجا الإسلاميّة الحكوميّة. وبعد جمع البيانات في عالجها الباحثة بحسابات البيانات باختبار t فيجد النتيجة كما يلي: 1) كان إتقان المفردات لدى طلاب مرحلة 2019 في شعبة تدريس الّلغة العربيّة بجامعة سلاتيجا الإسلاميّة الحكوميّة في فئة جيّدة. بناء على متوسط درجات إختبار إتقان المفردات 42.375٪ بقيمة فاصلة90 -81 2) كانت مهارة الخطابة لدى طلاب مرحلة 2019 في شعبة تدريس الّلغة العربيّة بجامعة سلاتيجا الإسلاميّة الحكوميّة في فئة كافية. بناء على متوسط درجات إختبار مهارة الخطابة 36.25٪ بقيمة فاصلة80 -71 3) هناك يوجد تأثير ايجابيّ بين إتقان المفردات على مهارة الخطابة لدى طلاب مرحلة 2019 في شعبة تدريس الّلغة العربيّة بجامعة سلاتيجا الإسلاميّة الحكوميّة. وذلك تأسيسا على الحساب البيانات باختبار t وينتج العدد كما يلي: ; 3,292 = (thitung) 2,000= (ttabel) كانت قيمة الدلالة 5 % ; هي 0,002; وإذا كان (thitung) أكبر من (ttabel) يعني 3,292 > 2,000 أو قيمة الدلالة 0,002 < 0,005 فالفرضية المقبولة. وبهذا تتخلص الباحثة وجود تأثير إتقان المفردات على مهارة الخطابة لدى طلاب مرحلة 2019 في شعبة تدريس الّلغة العربيّة بجامعة سلاتيجا الإسلاميّة الحكوميّة.

Item Type: UNSPECIFIED
Subjects: Bahasa
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 14 Nov 2022 17:08
Last Modified: 14 Nov 2022 10:09
URI: http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/15297

Actions (login required)

View Item View Item