PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 SALATIGA TAHUN AJARAN 2022/2023

Aziz, Ilmi Islami (2023) PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 SALATIGA TAHUN AJARAN 2022/2023. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

Text inbound3838595874170607449.pdf Download (8MB)

Abstract

Aziz, Ilmi Islami. 2023. Pengembangan Media Mobile Learning Berbasis Android Terhadap Kemampuan Literasi Matematika Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Salatiga Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Progam Studi Tadris Matematika. Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Saiful Marom, M. Sc. Kata Kunci : Pengembangan, Mobile Learning, Android, Literasi Matematika. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran mobile learning berbasis android terhadap kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Salatiga pda materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Variabel dalam penelitian ini berupa kelayakan dan keefektifan media mobile learning berbasis android. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes dan notes (angket, wawancara, dan observasi). Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif. Ada lima langkah pengembangan yaitu : Analisis, Desain, Development, Implementation, dan Evaluation. Langkah- langkah penelitian pengembangan ini meliputi Analysis berupa pengidentifikasian permasalahan di lapangan, Design meliputi perencanaan materi dan media, Development berupa tahap pembuatan produk, Implementation meliputi tahap uji produk dengan uji coba skala terbatas, dan terakhir Evaluation berupa analisis kualitatif deskriptif penelitian. Langkah-langkah penelitian pengembangan ini meliputi Analysis berupa pengidentifikasian permasalahan di lapangan, Design meliputi perencanaan materi dan media, Development berupa tahap pembuatan produk, Implementation meliputi tahap uji produk dengan uji coba skala terbatas, dan terakhir Evaluation berupa analisis kualitatif deskriptif penelitian. Hasil analisis data dari beberapa ahli yaitu ahli media, ahli materi, dan responden siswa sebanyak 1.984 dengan rata-rata 4,22 yang dapat disimpulkan bahwa aplikasi mobile learning berbasis android terhadap kemampuan literasi matematika siswa dikategorikan Sangat layak dan dapat dimanfaatkan secara efektif. Berdasarkan uji keefektifan media mobile learning terhadap kemampuan literasi matematika siswa menggunakan uji beda rata-rata independent sample test diperoleh nilai signifikasi 0,001 kurang dari 0,05, dapat diartikan bahwa nilai rata- rata hasil kemampuan literasi matematika kelas eksperimen lebih tinggi jika dibandingkan dengan rata-rata hasil kemampuan literasi matematika kelas kontrol. Adapa perbedaan signifikan rata-rata hasil kemampuan literasi matematika antara kelas kontrol dan kelas eksperimen SMP Negeri 6 Salatiga, sehingga dapat disimpulkan bahwa media mobile learning yang di kembangkan efektif dan layak untuk digunakan

Actions (login required)

View Item