Instrumen Analisis Pedagogical Content Knowledge

Zuhaida,S.Pd.,M.Pd., Anggun (2023) Instrumen Analisis Pedagogical Content Knowledge. UNSPECIFIED.

Text 10-B. ANGGUN ZUHAIDA.pdf Download (2MB)

Abstract

Proses belajar mengajar adalah sebuah inti dari semua pelaksanaan proses pendidikan dengan guru adalah pemegang peranan utama. Proses belajar mengajar adalah sebuah proses yang terdiri dari serangkaian perbuatan guru dan siswa dengan adanya suatu hubungan timbal balik yang berlangsung melalui suasana belajar dalam rangka mencapai suatu tujuan. Hubungan timbal balik atau interaksi yang terjadi antara guru dan siswa adalah syarat utama untuk terjadinya proses belajar mengajar. Interaksi di sini memiliki arti yang lebih luas, tidak hanya hubungan antara guru dengan siswa, tetapi juga adanya suatu interaksi educative. Guru merupakan suatu sebutan bagi profesi, posisi, dan jabatan bagi seseorang yang melakukan pengabdianpada bidang pendidikan lewat suatu interaksi edukatif secara formal, terpola, dan sistematis (Mulyani, 2009).

Actions (login required)

View Item