Dekonstruksi Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Tembang Dolanan Jawa

Hum, Dr. Waryunah Irmawati, M. (2023) Dekonstruksi Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Tembang Dolanan Jawa. UNSPECIFIED.

Text Penelitian Tembang Dolanan.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan adanya kearifan lokal yang dimiliki oleh masyarakat Jawa yaitu Tembang Dolanan berbahasa Jawa. Pemaknaan tembang dolanan yang pada awalnya hanya dimaknai sebagai sebuah hiburan, ternyata memuat berbagai nilai-nilai moral, nilai-nilai estetika dan nilai-nilai religius. Pendekatan filosofis interpretatatif berusaha mendekonstruksi makna yang terdapat dalam tembang dolanan Jawa ini yaitu nilai-nilai kearifan lokal yang filosofis kemudian implementasi nilai-nilai dalam Tembang dolanan Jawa dalam rangka membentuk karakter bangsa ingin digali lebih dalam, dan bagaiman nilai-nilai filisofis tembang dolanan ini dapat mewujudkan harmoni sosial. Metode analisis khas filsafat verstehen dan hermeneutik digunakan dalam rangka mencapai tujuan penelitian. Pesan moral kepada anak-anak untuk memiliki sikap dan kepribadian yang religius, mengutamakan kebersamaan dan keselarasan dalam berhubungan dengan orang lain, tidak memiliki sifat sombong, mawas diri, dan dapat menghargai orang lain. Dalam membentuk karakter bangsa, tembang dolanan Jawa memiliki sembilan pilar karakter tersebut adalah (1) cinta kepada Tuhan dan alam semesta beserta isinya, (2) tanggung jawab, kedisiplinan, dan kemandirian, (3) kejujuran, (4) hormat dan sopan santun, (5) kasih sayang, kepedulian, dan kerja sama, (6) percaya diri, kreatif, kerja keras, dan pantang menyerah, (7) keadilan dan kepemimpinan, (8) baik dan rendah hati, (9) toleransi, cinta damai, dan persatuan, sehingga dipandang perlu untuk diaktualisasikan dalam kehidupan generasi muda, karena didalamnya sangat menjunjung nilai-nilai sosial harmoni, sangat cocok bagi bangsa ini yang multi etnik, dan multi agama. Kata Kunci : Tembang dolanan Jawa, Dekonstruksi, Kearifan Lokal, Sembilan pilar karakter bangsa

Actions (login required)

View Item