PENANAMAN AKHLAK MAHMUDAH MELALUI KONSEP TAZKIYANTUN NAFSI PADA SISWA DI SMK NEGERI 2 SALATIGA

Wisnu, (2023) PENANAMAN AKHLAK MAHMUDAH MELALUI KONSEP TAZKIYANTUN NAFSI PADA SISWA DI SMK NEGERI 2 SALATIGA. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text PENANAMAN AKHLAK MAHMUDAH MELALUI KONSEP TAZKIYANTUN NAFSI PADA SISWA DI SMK NEGERI 2 SALATIGA..pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan Konsep Tazkiyantun Nafsi dalam Penanaman Akhlak Mahmudah Pada Siswa Kelas XI di SMK Negeri 2 Salatiga. (1) Untuk mengetahui bentuk Penanaman Akhlak Mahmudah Konsep Tazkiyatun Nafsi Pada Siswa di SMK Negei 2 Salatiga. (2) Untuk mengetahui pelaksanaan penanaman akhlak Mahmudah melalui Konsep Tazkiyatun Nafsi Pada Siswa di SMK Negeri 2 Salatiga. (3) Untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung penanaman akhlak Mahmudah melalui Konsep Tazkiyatun Nafsi Pada Siswa di SMK Negeri 2 Salatiga. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan fenomonologi. Sumber data penelitian primer penelitian ini adalah terdiri dari adalah Kepala Sekolah, guru PAI, dan Bidang Kesiswaan SMK Negeri 2 Salatiga. Sumber sekundernya adalah buku-buku lain yang bersangkutan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data menggunakan trianggulasi. Trianggulasi teknik, yaitu menggunakan teknik pengumpulan data yang berbeda, untuk mendapatkan data dari sumber yang sama, dengan dokumentasi untuk sumber data yang sama secara serentak. Tringgulasi sumber, yaitu untuk mendapatkan data dari sumber yang berbeda-beda dengan teknik yang sama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) menghadirkan hati di dalam beramal, kehadiran hati sangat ditekankan oleh K.H. Sholeh Darat karena ketika gerakan jasmaniyahnya melakukan sesuatu, maka gerakan ruhaniyahnya mengiringi aktifitas jasmaniyahnya. (2) pelaksanaan penanaman akhlak mahmudah dalam kitab Munjiyat pada siswa di SMK Negeri 2 Salatiga yang sesuai antara lain sabar dan syukur, raja’, Al Mahabbah wa Al Syauq wa Al Ridho, Al Niat wa Al Ikhlas wa Al shiddiq, dan Al Muhasabah. Penanaman akhlak mahmudah yang dilakukan SMK Negeri 2 Salatiga menekankan pada pembiasaan dalam ibadah yang dilaksanakan secara rutin kemudian berimbas kepada sikap dan perilaku dalam keseharian, pola ini sama dengan pola penaanaman pendidikan akhlak menekankan pada pembiasaan-pembiasaan dalam melakukan ritual ibadah. (3) Faktor-faktor pendukung dalam implementasi penanaman akhlak mahmudah pada siswa di SMK Negeri 2 Salatiga diantaranya kerjasama antara guru dengan orang tua, pendampingan guru dan kebijakan yang terus mengevaluasi, SDM yang berkualitas di sekolah dan fasilitas sekolah. Sedangkan penghambat penanaman akhlak mahmudah pada siswa di SMK Negeri 2 Salatiga kurangnya kerjasama sesama guru, kurangnya motivasi siswa dan kurangnya dukungan dari lingkungan.

Actions (login required)

View Item