Ifada, Faula Arina (2023) أثر استخدام وسيلة السمعيّة البصريّة (الفيديو القصير) على مهارة قراءة النصوص العربيّة لدى طلاّب الصفّ الثّامن "ج" في المدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكوميّة الخامسة ماجيلانج العام الدّراسي ۲۰۲۲\۲۰۲۳. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]
![[img]](http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
FAULA ARINA IFADA 23020190004 PENDIDIKAN BAHASA ARAB.pdf Download (5MB) |
Abstract
يهدف هذا البحث إلى معرفة استخدام وسيلة السمعيّة البصريّة (الفيديو القصير) ولمعرفة مهارة قراءة النصوص العربيّة ثمّ معرفة أثر استخدام وسيلة السمعيّة البصريّة (الفيديو القصير) على مهارة قراءة النصوص العربيّة لدى طلاّب الصفّ الثّامن "ج" في المدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكوميّة الخامسة ماجيلانج العام الدّراسي ۲۰۲۲\۲۰۲۳. هذا البحث هو البحث الكمي، وتكونت 30 طلاّب الصفّ الثامن "ج" في هذه المدرسة. واستخدمت الباحثة إختبار تجربة، و الإختبار القبلي، و الإستبيان، ثمّ الإختبار البعدي. واستخدمت الباحثة أداة البحث في شكل السؤال المتعددة والسؤال أكمل فجوة، والإستبيان في شكل السؤال مقايس ليكرت. واستخدمت الباخثة تجربة أداة البحث لإختبار صحة الأداة، إختبار ثبات الأداة، إختبار الطاقة المختلفة، إختبار مستوى الصعوبة. وأما تحليل البيانات، فاستخدمت الباحثة لتحليل البيانات هي الإحصاء اللإستنتاجية بالإختبار الإحصاء المعلمي هو إختبار الإحصاء "Paired Sample t-Test" لمعرفة أثر استخدام وسيلة السمعيّة البصريّة (الفيديو القصير) على مهارة قراءة النصوص العربيّة لدى طلاّب الصفّ الثّامن "ج" في هذه المدرسة. و نتائج تجربة أداة البحث هي إختبار صحة الأداة صحيح، إختبار ثبات الأداة مستتبّ، إختبار الطاقة المختلفة جيّد، إختبار مستوى الصعوبة عدد السؤال الجيّد 19، والخلاصة تجربة أداة هي كل من السؤال تجربة أداة البحث جيّد. وأما نتائج هذا البحث هي أن هناك يوجد استخذام وسيلة السمعيّة البصريّة (الفيديو القصير) بنتجة إستبيان 79،35% مما أظهر أن الطلاّب يكسب استجابات جيّد جدا لاستخدم وسيلة السمعيّة البصريّة، ثمّ أن هناك يوجد مهارة قراءة النصوص العربيّة لدى طلاّب الصفّ الثّامن "ج" في المدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكوميّة الخامسة ماجيلانج ينظر من إختبار القبلي وإختبار البعدي الذّي تم تحليل باستخدم إختبار الإحصاء (Paired Sample t-Test) بقيمة مستوى الأهميّة 2 ذيول (Sig 2-tailed) 0،000 > من0،50، ثمّ ينظر من إختبار الارتباط بييرسون بقيمة مستوى الأهميّة 2 ديول (Sig 2-tailed) 0،000 > من0،50، حيث هناك يوجد علاقة على ما قبل و بعد إعطاء العلاج، و نظرا في نتائج البحث الّتي تمتحليلها بإختبار الانحدار الخطي البسيط وبناء على قيمة مستوى الأهميّة (Sig) 0،000 > من0،50. إذن يمكن إستنتج أن الفرضية الصفرية (Ho) مردودة والفرضية البدلية (Ha) مقبولة، لأنّ قيمة مستوى الأهميّة (Sig) 0،000 > من0،50.
| Item Type: | ["eprint_typename_skripsi" not defined] |
|---|---|
| Subjects: | Ilmu Ekonomi,Politik, Sosial, Budaya dan Pertahanan Negera > Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 11 Jul 2023 21:10 |
| Last Modified: | 11 Jul 2023 14:15 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/17570 |
Actions (login required)
 |
View Item |
