EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS BERBANTUAN MEDIA CARD COLLECTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI ZAT ADITIF DAN ZAT ADIKTIF KELAS VIII DI MTs YASINTA KOTA SALATIGA

ALIYANTI, SITI NUR HAMIDAH (2023) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS BERBANTUAN MEDIA CARD COLLECTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI ZAT ADITIF DAN ZAT ADIKTIF KELAS VIII DI MTs YASINTA KOTA SALATIGA. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

Text Siti Nur Hamidah Aliyanti 23060180100.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas Model Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs Berbantuan Media Card Collection Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Zat Aditif Dan Zat Adiktif Kelas Viii Di Mts Yasinta Kota Salatiga. Penelitian ini merupakan penelitian kuntitatif dengan metode quasi eksperimen (desain eksperimen semu). Populasi pada penelitian ini yaitu siswa kelas VIII (32 siswa) dengan sampel 16 siswa untuk kelompok eksperimen (VIII B), dan 16 siswa untuk kelompok kontrol (VIII A). Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penggunaan model pembelajaran Practice Rehearsal Pairs dan variabel terikatnya hasil belajar siswa. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar tes, angket, observasi, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, paired sample T-test melalui program SPSS 23.0. Hasil penelitian terhadap belajar siswa pada materi zat aditif dan zat adiktif dengan uji hipotesisi menunjukkan nilai sig. (2-tailed) yaitu 0,000<0,05 dengan nilai thitung > ttabel (5,333 > 0,273) sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Sementara untuk rata-rata hasil belajar siswa diperoleh 66.2979 (66,3%) untuk kelas eksperimen dan 39,1039 (39,1%) untuk kelas kontrol. Sehingga model pembelajaran Practice Rehearsal Pairs berbantuan media Card collection cukup efektif terhadap hasil belajar IPA materi zat aditif dan zat adiktif kelas VIII di MTs Yasinta Kota Salatiga

Actions (login required)

View Item