ARDIYANTO, ANTON (2023) Musykilatu ta'liim al lugoh al 'arabiyah lada talamiidz fi fasli al khadiya 'asaro bi madrasah al manar as tsanawiyah al islamiyah al ahliyah bi samaranji sanah 2022. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]
![[img]](http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ANTON_ARDIYANTO_23020160035[1].pdf Download (3MB) |
Abstract
يهدف هذا البحث إلى يلي: لمعرفة عمليّة التعليم ومشكلاتها وحلولها في مواد التعليم اللغة العربيّة لدى التلاميذ في الفصل الحادي عشر بمدرسة "المنار" الثانويّة الإسلاميّة الأهليّة بسمارانج سنة 2022ولتحقيق ذلك استخدم الباحث طريقة جمع البيانات فهي تتكون على طريقة الملاحظة وطريقة المقابلة وطريقة الوثيقة في هذا البحث العلمي. وفي تحليل البيانات، اتجه الباحث من تحليل البيانات إلى التحليل الوصفي، وهو التحليل الذي يستخدم الكلمات المركبة في الجملة الموسوعة. طريقة التعليم اللغة العربيّة لدى التلاميذ في الفصل الحادي عشر بمدرسة "المنار" الثانويّة الإسلاميّة الأهليّة بسمارانج سنة 2022، تعني طريقة المحاضرة المباشرة والمناظرة. ومشكلاتها ،تعني نقص الفهم التلاميذ بمفردات، ونقص المراجع العربيّة، وعدم وجود معمل لغوي، وجدول تدريس ضيق للمعلمين، ونقص الرغبة وتأديبيّ التلاميذ. ولحلولها التي تمّ تنفيذها المدرسة، تعني تعاونت المدرسة مع المعهد للمواد الانضباطية وتعلم اللغة العربيّة، واستخدام طريقة التليم المختلفات، والدراسة المتقلة لتلاميذ وتحفيز الطلاب على أن يكونوا أكثر اهتمامًا باللغة العربيّة. وفي المستقبل ستجعل المدرسة بالندوات العربيّة وستزيد لمدرسة وقتًا خاصًا لتعليم اللغة العربيّة.
| Item Type: | ["eprint_typename_skripsi" not defined] |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 16 Jul 2023 05:42 |
| Last Modified: | 20 Jul 2023 09:09 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/17735 |
Actions (login required)
 |
View Item |
