HABITUASI KARAKTER RELIGIUS DAN DISIPLIN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 SEMARANG JAWA TENGAH TAHUN AJARAN 2022/2023

Nadhiroh, Siti (2023) HABITUASI KARAKTER RELIGIUS DAN DISIPLIN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 SEMARANG JAWA TENGAH TAHUN AJARAN 2022/2023. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

Text SITI NADHIROH 23040190112.pdf Download (1MB)

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) pelaksanaan habituasi karakter religius, 2) pelaksanaan habituasi karakter disiplin, 3) kendala dan solusi habituasi karakter religius dan disiplin, 4) kendala dan solusi habituasi karakter disiplin di MIN 2 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Data dikumpulkan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah kepala madrasah, guru, dan peserta didik. Analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik supaya mendapatkan data yang valid. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan habituasi karakter religius berupa pembacaan Asmaul Husna, mengucapkan kalimat toyyibah, shalat dhuha dan dhuhur berjamaah, melaksanakan shalat secara khusyuk, membaca juz amma secara tartil, mensyairkan syair jowo ro‟sun sirah, kelas madin, berbuat baik terhadap sesama. 2) Pelaksanaan habituasi karakter disiplin berupa keteladanan mentaati peraturan, berpakaian, disiplin waktu, dan mengikuti pembelajaran dengan baik. 3) Kendala habituasi karakter religius berupa pengkondisian peserta didik, latar belakang karakter peserta didik berbeda. Solusinya guru melakukan pendekatan dan bimbingan. 4) Kendala habituasi karakter disiplin berupa latar belakang peserta didik berbeda, dan berkurangnya konsentrasi di jam akhir. Solusinya guru dapat melakukan pendekatan, menempelkan tata tertib, menggunakan media yang menarik, memberikan teguran dan hukuman.

Actions (login required)

View Item