PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI CERITA FIKSI MELALUI METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) DENGAN MEDIA POWERPOINT PADA SISWA KELAS IV MI MA'ARIF DUKUH KOTA SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Fauziyah, Fatma Dwi (2023) PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI CERITA FIKSI MELALUI METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) DENGAN MEDIA POWERPOINT PADA SISWA KELAS IV MI MA'ARIF DUKUH KOTA SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text FATMA DWI F 23040190009.pdf Download (7MB)
	Text FATMA DWI F 23040190009.pdf Download (7MB)
	Text FATMA DWI F 23040190009.pdf Download (7MB)
	Text FATMA DWI F 23040190009.pdf Download (7MB)
	Text FATMA DWI F 23040190009.pdf Download (7MB)
	Text FATMA DWI F 23040190009.pdf Download (7MB)
	Text FATMA DWI F 23040190009.pdf Download (7MB)
	Text FATMA DWI F 23040190009.pdf Download (7MB)

Abstract

Fauziyah, Dwi Fatma. 2023. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Cerita Fiksi Melalui Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dengan Media PowerPoint pada Siswa Kelas IV MI Ma’arif Dukuh Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Imam Mas Arum, M.Pd. Kata Kunci: Hasil Belajar Bahasa Indonesia; Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review); Media PowerPoint. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar Bahasa Indonesia materi cerita fiksi melalui metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dengan media PowerPoint pada siswa kelas IV di MI Ma’arif Dukuh Kota Salatiga tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini digunakan untuk membenahi praktik pembelajaran di kelas. Langkah-langkah PTK yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subyek penelitian ini adalah 23 siswa kelas IVB MI Ma’arif Dukuh Kota Salatiga tahun pelajaran 2022/2023, yang terdiri dari 12 siswa perempuan dan 11 siswa laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dengan media PowerPoint dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia materi cerita fiksi pada siswa kelas IV MI Ma’arif Dukuh Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2022 /2023. Hasil belajar siswa yang tuntas belajar dari kondisi awal hingga Siklus I sebesar 22%, dari Siklus I hingga Siklus II sebesar 35%. Terlihat dari rata-rata nilai pada kondisi awal hanya 62,8, kemudian terjadi peningkatan sebesar 70,2 pada Siklus I dan kembali meningkat sebesar 83 pada Siklus II. Kemudian menunjukkan peningkatan persentase ketuntasan belajar saat kondisi awal hanya 7 siswa atau 30%, kemudian meningkat pada siklus I 12 siswa atau 52% dan meningkat lagi pada siklus II 20 siswa atau 87%.

Actions (login required)

View Item