Musykilaat Ta'liim 'Ilmi Al-Balaghah Lada Thullab As-Shof Ats-Tsaanii 'Asyar Ad-Diiniy Bi Al-Madrasah Ats-Tsanawiyyah Al-Hukumiyyah Al-Uula bi Semarang Al-'Aam Ad-Dirasii 2023/2024

Wibowo, Wahyu Aji (2023) Musykilaat Ta'liim 'Ilmi Al-Balaghah Lada Thullab As-Shof Ats-Tsaanii 'Asyar Ad-Diiniy Bi Al-Madrasah Ats-Tsanawiyyah Al-Hukumiyyah Al-Uula bi Semarang Al-'Aam Ad-Dirasii 2023/2024. Other thesis, IAIN SALATIGA.

[img] Text
Wahyu Aji Wibowo 23020190011.pdf

Download (1MB)

Abstract

أما أهداف هذا البحث يعنى : 1) لمعرفة عملية تعليم علم البلاغة لدى طلاب الصف الثاني عشر الدىني بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى بسمارانج. 2) لمعرفة مشكلات تعليم علم البلاغة لدى طلاب الصف الثاني عشر الدىني بالمدرسة الثانوية الإسلامية لحكومية الأولى بسمارانج. 3) لمعرفة تغليب مشكلات تعليم علم البلاغة لدى طلاب الصف الثاني عشر الدىني بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى بسمارانج. نوع هذا البحث هو البحث النوعي. وطريقة جمع البيانات في هذا البحث هي: الملاحظة، والمقابلات، والتوثيق. وفي تحليل البيانات، استخدم الباحث تقليل البيانات، وعرض البيانات، والإستنتاج. وأظهرت نتائج البحث يعني: يستخدم المعلم طريقة المحاضرة في إلقاء المادة. و يستخدم المعلم تعليم علم البلاغة المواد المطبوعة ويستخدم المعلم عرض التقديمي التي يسلطها المعلم من خلال ثلاثة أنشطة تعليمية، وهي:الأنشطة الأولية و الأنشطة الأساسية و الأنشطة الختيمية. وأما مشكلات فيها هي مشكلتين، هما المشكلات اللغوية وغير اللغوية. المشكلات اللغوية هي : عدم إتقان المفردات و عدم إتقان من ترتيب الكلمات. ومن بينها المشكلات غير اللغوية وهي : ساعات الدراسة غير مناسبة و طرق التعليم الصارمة للغاية و تفتقر إلى مرافق التعليم و دافع أقل للتعلم. أما الحلول هذه المشكلة هي : زيادة إتقان المفردات وترتيب الكلمات، اختيار ساعات الدرس المناسبة حسب مستوى صعوبة الدرس، إدخال الألعاب أو كسر الجليد في منتصف الدرس حتى تكون الدروس ممتعة، إضافة مرافق التعليم في شكل الكتب بمثابة دليل الطلاب، وزيادة الدافع للدراسة.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Bahasa
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 17 Oct 2023 05:22
Last Modified: 17 Oct 2023 05:22
URI: http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/18256

Actions (login required)

View Item View Item