Peran Organisasi Solidaritas Kerohanian Islam (SKI) Ar-Royyan dalam Membentuk Karakter Siswa di SMA N 1 Salatiga Tahun Pelajaran 2016/2017

Laili, Najmul (2017) Peran Organisasi Solidaritas Kerohanian Islam (SKI) Ar-Royyan dalam Membentuk Karakter Siswa di SMA N 1 Salatiga Tahun Pelajaran 2016/2017. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSI-ALL.pdf Download (3MB)

Abstract

Laili, Najmul. 2017. Peran Organisasi Solidaritas Kerohanian Islam (SKI) Ar-Royyan dalam Membentuk Karakter Siswa di SMA N 1 Salatiga Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Mufiq, S. Ag., M. Phil. Kata kunci: membentuk karakter, organisasi solidaritas kerohanian Islam Penelitian ini membahas tentang peran organisasi solidaritas kerohanian islam Ar-Royyan dalam membentuk karakter siswa di SMA N 1 Salatiga tahun pelajaran 2016/2017. Rumusan masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk kegiatan SKI Ar-Royyan, bagaimana peran SKI Ar-Royyan dalam membentuk karakter siswa, dan apa faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan kegiatan SKI Ar-Royyan. Pendekatan dari penelitan ini bersifat kualitatif dan jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang mana penelitian ini metode yang dipakai untuk mengumpulkan data yaitu melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti bertindak langsung sebagai instrumen dan sebagai pengumpul data dari hasil observasi yang mendalam. Data yang berbentuk kata-kata diambil dari para informan atau responden pada waktu mereka diwawancarai. Dengan kata lain data tersebut berupa keterangan para key informan, sedangkan data tambahan berupa catatan lapangan. Keseluruhan data tersebut selain diperoleh melalui wawancara, juga didapatkan dari observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara menelaah data yang ada, lalu mengadakan reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan dan tahap akhir dari analisis data ini adalah mengadakan keabsahan data dengan menggunakan ketekunan pengamat triangulasi. Dari penelitian yang dilaksanakan, diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: bentuk kegiatan SKI Ar-Royyan SMA N 1 Salatiga yaitu pembacaan Asma’ul Husna, pengadaan infaq, rebana, shalat jum’at berjamaah, kajian rutin, khotmil Qur’an, Gerakan Sayang Masjid (GSM), buletin, mading, perayan idul adha, ziarah, pawai ta’aruf, idul yatama, Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK), maulid Nabi, evaluasi tengah tahun, isra’ mi’raj, mujahadah, Festival Lomba Islami (FLI), Gelar Aktifitas Ramadhan (Gatra), Reorganisasi, dan Forum Silaturahmi SKI (FS SKI). Sedangkan peran SKI Ar-Royyan dalam membentuk karakter siswa yaitu melalui kegiatan-kegiatannya dan delapan belas karakter siswa semuanya dibentuk oleh SKI Ar-Royyan. Karakter peserta didik yang tergabung menjadi anggota SKI Ar-Royyan sudah baik yaitu siswanya tertata dan minimnya pelanggaran. Waktu yang dibutuhkan untuk membentuk karakter siswa dimulai dari tergabungnya siswa menjadi anggota SKI Ar-Royyan sampai menjadi pengurus yaitu dalam waktu satu tahun. Untuk faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan kegiatan SKI Ar-Royyan berasal dari banyak hal. Faktor pendukung berasal dari pihak sekolah, alumni, guru, dan banyaknya jumlah pengurus. Sedangkan penghambatnya karena kurangnya koordinasi dan ketidak sesuaian jadwal.

Actions (login required)

View Item