Kesiapan Guru Dalam Melaksanakan Pembelajaran Tematik Menurut Kurikulum 2013 MI Se-Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2016/2017

Sari, Sera Kania (2017) Kesiapan Guru Dalam Melaksanakan Pembelajaran Tematik Menurut Kurikulum 2013 MI Se-Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2016/2017. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SERA KANIA SARI.pdf Download (3MB)

Abstract

Kania Sari, Sera. 2017. Kesiapan Guru Dalam Melaksanakan Pembelajaran Tematik Menurut Kurikulum 2013 MI Kota Salatiga Tahun 2017. Skripsi. Fakultas Tarbiyah. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing : Suwardi, M.Pd Kata kunci : Kesiapan; Pembelajaran Tematik; Kurikulum 2013 Penelitian ini membahas tentang kesiapan guru dalam melaksanakan pembelajaran tematik menurut kurikulum 2013 MI Kota Salatiga Tahun 2017. Kajian ini dilatar belakangi oleh banyaknya sekolah yang belum melaksanakan dan belum siap melaksanakan pembelajaran tematik kurikulum 20133. Rumusan masalah yang ingin dijawab dalam penelitian ini adalah: Bagaimanakah kesiapan guru dalam melaksanakan pembelajaran tematik menurut kurikulum 2013 MI Kota Salatiga? Untuk menjawab pertanyaan tersebut maka peniliti menggunakan pendekatan kuantitatif. Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di MI Kota Salatiga. Sampel yang penulis gunakan adalah guru yang berjumlah 50 guru. Data-data dalam penelitian ini penulis dapatkan dengan metode angket. Semua data dianalisis dengan analisis pendahuluan, uji hipotesis dan analisis lanjut. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan, maka diperoleh jawaban bahwa: (1) Guru yang siap melaksanakan kurikulum 2013 MI Se-kota Salatiga tergolong sangat baik (A), dengan prosentase 48% pada interval (46-60) dengan jumlah frekuensi 24 dari 50 reponden (2) Guru yang siap melaksanakan kurikulum 2013 MI Se-kota Salatiga tergolong baik(B), dengan prosentase 52% pada interval (31-45) dengan jumlah frekuensi 26 dari 50 reponden (3) Guru yang siap melaksanakan kurikulum 2013 MI Se-kota Salatiga tergolong cukup (C), dengan prosentase 0% pada interval (16-30) dengan jumlah frekuensi 0 dari 50 reponden (4) Guru yang belum siap melaksanakan kurikulum 2013 tergolong kurang (D), dengan prosentase 0% pada interval (0-15) dengan jumlah frekuensi 0 dari 50 responden.

Actions (login required)

View Item