لطفة الرحمة, لطفة الرحمة (2017) موضوع البحث : مشكلات تعليم الإنشاء وحلولها لدى طلاب شعبة تدريس اللغة العربية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2017. Other thesis, IAIN SALATIGA.
Text
لطفة الرحمة.pdf Download (3MB) |
Abstract
الإنشاء ومن المعروف، أن الكتابة وسيلة من وسائل الاتصال الإنسان. الكتابة في اللغة العربية من إحدى المهارات التي يجب أن يتعلمها الطالب لأن الكتابة العربية تختلف من اللغات الأخرى. وأحد أنواع الكتابة هوالإنشاء أي أهداف تعليمها قدرة الطلبة على التعبير عما في ذهنه من الأفكار والمشاعر عن طريقة الكتابة. والإنشاء هو من إحدى المواد اللازمة لطلاب شعبة تدريس اللغة العربية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية، وكثير منهم يشعرون بالصعوبات في تعلم الإنشاء، بعض الطلبة يواجهون مشكلات في التعبير التحريري باللغة العربية، وهذا يظهر عند كتابة الجملة أو الجمال في المقالة والبحث أو الرسالة باللغة العربية، بل بعضهم كتبوا في اللغة الإندونيسية لضعف الاستيعاب على هذه المهارة. هذا فإن دل على شيء فإنما يدل على كفاءة الطلبة ضعيفة في مهارة الكتابة، و تعليم الإنشاء لم يكن فعالا. وبخلفية البحث المذكور، أرادت الباحثة أن تبحث بحثا علميا تحت الموضوع "مشكلات تعليم الإنشاء وحلولها لدى طلاب شعبة تدريس اللغة العربية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 20١٧". اما المسائل التي تأخد الباحثة هي :1) كيف تعليم الإنشاء لدى طلاب شعبة تدريس اللغة العربية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2017، 2) ماهي مشكلات تعليم الإنشاء لدى طلاب شعبة تدريس اللغة العربية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2017، 3) ماهي الحلول المناسبة في علاج مشكلات تعليم الإنشاء لدى طلاب شعبة تدريس اللغة العربية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2017. واما طريقة البحت التى تستخدم الباحثة هي طريقة المشاهدة والمقابلة والوثيقة، ثم تجمع الباحثة عن البيانات وتحليلها. تدل الحاصلات الدراسية عن مشكلات تعليم الإنشاء وحلولها لدى طلاب شعبة تدريس اللغة العربية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2017 هي: مشكلات تعليم الإنشاء الى قسمين : مشكلات اللغوية ومشكلات غير اللغوية. اما مشكلات اللغوية هي ضعف الكفاءة اللغوية من الناحية مفردات و قواعد اللغة العربية اللغوية ومشكلات غير اللغوية وهي تشتمل الأستاذ والطلاب والمادة والطريقة والوسائل والبيئة في عملية التعليم. الحلول من مشكلات تعليم الإنشاء وهي للأستاذ : 1) ينبغي يعرف الأستاذ مواطن مشكلات تواجه الطلاب في التعليم قصد إعطاء الاهتمام الأكثر في تعليمهم 2) ينبغي يزيد الأستاذ المراجع المصادر التعليمية او الكتب المعينة في التعليم الإنشاء 3) ينبغي الأستاذ دقيقا وذكيا في اختيار طرائقها التي تناسب بتنمية عقولهم وفكرهم حتى لا يشرون بالملل. للطلاب : 1) أن يجتهد الطلاب في دراسة قواعد اللغة العربية و تكثير المفردات الجديد في اللغة العربية 2) عليهم أن يكونوا إيجابين في التعليم ويستفيدا من المصادر التعليمية المتوفرة.
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Subjects: | Bahasa |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
Date Deposited: | 02 Nov 2017 02:27 |
Last Modified: | 02 Nov 2017 02:27 |
URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/1868 |
Actions (login required)
View Item |