Dinamika Resiliensi dan Konsep Diri Pada Anak Tunadaksa di SLB Muhammadiyah Susukan Kabupaten Semarang

Rahayu, Vana Dwi (2023) Dinamika Resiliensi dan Konsep Diri Pada Anak Tunadaksa di SLB Muhammadiyah Susukan Kabupaten Semarang. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)
	Text Vana SKRIPSI PI.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Rahayu, Vana Dwi. 2023. Dinamika Resiliensi dan Konsep Diri Pada Anak Tunadaksa Di Sekolah Luar Biasa Muhammadiyah Susukan. Skripsi. Progam Studi Psikologi Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Rovi‟in, M.Ag. Keyword : Tunadaksa, Resiliensi dan Konsep Diri Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dinamika resiliensi pada anak tunadaksa di SLB Muhammadiyah Susukan, untuk mengetahui bagaimana dinamika konsep diri pada anak tunadaksa di SLB Muhammadiyah Susukan dan juga untuk mengetahui apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi resiliensi dan konsep diri pada anak tunadaksa di SLB Muhammadiyah Susukan Kabupaten Semarang. Metode penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pada penelitian ini penulis terjun secara langsung untuk mengobservasi secara langsung bagaimana resiliensi dan konsep diri pada anak tunadaksa dan dapat memperoleh data-data yang dibutuhkan di SLB Muhammadiyah Susukan Kabupaten Semarang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi partisipan, wawancara semi terstruktur dan dokumentasi, sedangkan sumber data yang diperoleh pada penelitian ini data primer dan data sekunder. Kemudian data dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, selanjutnya dilakukan pengecekan keabsahan data dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa subjek penelitian memiliki tingkat resiliensi yang bagus seperti mereka dapat mengatasi perasaan yang muncul (mengontrol emosi), kemampuan mengontrol impuls, memiliki( empati) yang baik terhadap sesamanya atau bahkan dengan anak-anak normal, percaya dengan kemampuan yang mereka miliki (efikasi diri), Percaya akan takdir yang telah digariskan (kemampuan analisis), meskipun salah satu subjek masih belum stabil dalam penerimaan dirinya (kemampuan analisis), kemudian dapat mengambil sisi positif dari kekurangan yang dimiliki (peningkatan aspek positif). Konsep diri subjek penelitian bagus dalam hal pengetahuan diri sendiri, harapan diri serta penilaian diri. Faktor-faktor resiliensi subjek penelitian dipengaruhi oleh cara subjek menangani stress, dukungan keluarga, faktor eksternal dan faktor risiko seperti cemas akan masa depan. Sedangkan faktor-faktor konsep diri subjek dipengaruhi oleh kondisi fisik/penerimaan mereka terhadap dirinya, kondisi keluarga, reaksi orang sekitar, jenis kelamin, dan faktor lingkungan

Actions (login required)

View Item