UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT MELALUISTRATEGI SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS IV MI MA’ARIF PABELAN TAHUN 2017.

Rahmawati, Anik (2017) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT MELALUISTRATEGI SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS IV MI MA’ARIF PABELAN TAHUN 2017. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text ANIK GABUNG.pdf Download (5MB)

Abstract

Abstrak : Rahmawati, Anik. 2017. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit Melalui Strategi Snowball throwing Pada Siswa Kelas IV MI Ma’arif Pabelan Tahun 2017. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Dosen Pembimbing Dr. Maslikhah, M.Si. Kata Kunci : Hasil Belajar IPA, Strategi Snowball throwing Pembelajaran IPA di MI Ma’arif Pabelan kabupaten Semarang belum menggunakan berbagai strategi atau metode pembelajaran aktif. Hal ini menyebabkan siswa cenderung pasif dan kurangnya perhatian siswa terhadap materi yang disampaikan oleh guru terutama materi perubahan kenampakan bumi dan benda langit. Terbukti dari rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai KKM yang ditentukan sekolah 65. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah penerapan strategi snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit pada siswa kelas IV di MI Ma’arif Pabelan Tahun 2017?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA materi Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit melalui strategi snowball throwing pada siswa kelas IV MI Ma’arif Pabelan Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang tahun 2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus yaitu siklus I, siklus II, dan siklus III. Masing-masing siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 33 siswa meliputi 22 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Instrumen penilaian meliputi RPP, lembar observasi guru dan siswa, dan tes evaluasi. Metode pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalis secara statistik menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan strategi snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit pada siswa kelas IV di MI Ma’arif Pabelan Tahun 2017. Peningkatan dari pra siklus sampai siklus III. Peningkatan dari pra siklus ke siklus I yaitu 15,15%. Peningkatan siswa yang tuntas belajar dari siklus I ke siklus II 18,19% dan siklus II ke III 18, 18%. Pra siklus siswa yang tuntas sejumlah 12 siswa atau 36,36% dengan nilai rata-rata 56,81. Ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I 51,51% siswa tuntas belajar dengan nilai rata-rata 65,90. Pada siklus II 69,69% siswa tuntas belajar dengan nilai rata-rata 70, dan siklus III 87,87% siswa tuntas belajar dengan nilai rata-rata 80.

Actions (login required)

View Item