PENGEMBANGAN MEDIA M-LEARNING BERBASIS ANDROID BERBANTU WEBSITE KODULAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP N 2 TENGARAN KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023

YULIANA, RAHAYU RISKA (2023) PENGEMBANGAN MEDIA M-LEARNING BERBASIS ANDROID BERBANTU WEBSITE KODULAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP N 2 TENGARAN KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text RAHAYU RISKA YULIANA (23070190111) Tadris Matematika S1.pdf Download (4MB)
	Text RAHAYU RISKA YULIANA (23070190111) Tadris Matematika S1.pdf Download (4MB)
	Text RAHAYU RISKA YULIANA (23070190111) Tadris Matematika S1.pdf Download (4MB)
	Text RAHAYU RISKA YULIANA (23070190111) Tadris Matematika S1.pdf Download (4MB)
	Text RAHAYU RISKA YULIANA (23070190111) Tadris Matematika S1.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk nyata berupa media m-learning berbasis android dengan proses pengembangan berbantu website kodular untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VIII SMP N 2 Tengaran Kab. Semarang tahun pelajaran 2022/2023 pada materi bangun ruang sisi datar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan mengikuti prosedur ADDIE. Subjek uji coba yang terlibat yaitu 5 siswa uji skala kecil dan 33 siswa uji skala besar kelas VIII SMP N 2 Tengaran. Uji kelayakan sesuai dengan 3 aspek pengukuran dalam kelayakan media yaitu aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media untuk mengukur minat belajar siswa. Media ini telah teruji baik dari segi materi maupun kelayakan media berdasarkan validasi oleh guru dan para ahli melalui angket validasi. Sebaliknya dalam mengukur minat belajar pada siswa dapat melalui angket respon pre-test dan post-test dari kepraktisan media pembelajaran. M-Learning berbasis android dinyatakan layak dari hasil yang diperoleh yaitu valid dengan hasil uji ahli media 94,4% (Sangat Baik) uji ahli materi 84,4% (Sangat Baik) validasi guru 91,1% (Sangat Baik), praktis dengan hasil uji coba skala kecil 81,5% (Sangat Baik) dan uji coba skala besar 87,5% (Sangat Baik) serta efektif dengan nilai skor pre-test dan post-test pada uji coba skala besar yang diperoleh sebesar 2,88 berada pada kategori Tinggi.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	Ilmu Ekonomi,Politik, Sosial, Budaya dan Pertahanan Negera > Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited:	02 Nov 2023 04:28
Last Modified:	02 Nov 2023 04:28
URI:	http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/18968

Actions (login required)

View Item