Judul : PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI CARA MANUSIA DALAM MEMELIHARA DAN MELESTARIKAN ALAM MELALUI METODE TALKING STICK PADA SISWA KELAS III SEMESTER II MI INFARUL GHOY 01 PEDURUNGAN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Istiqomah, Nur (2017) Judul : PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI CARA MANUSIA DALAM MEMELIHARA DAN MELESTARIKAN ALAM MELALUI METODE TALKING STICK PADA SISWA KELAS III SEMESTER II MI INFARUL GHOY 01 PEDURUNGAN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSI nur istiqomah.pdf Download (5MB)

Abstract

Abstrak : Istiqomah, Nur. 2017. Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Cara Manusia dalam Memelihara dan Melestarikan Alam Melalui Metode Talking Stick pada Siswa Kelas III Semester II MI Infarul Ghoy 01 Pedurungan Semarang Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi. Jurusan PGMI. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK). Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Salatiga. Pembimbing: Dr. Budiyono Saputro, M.Pd. Kata Kunci: Hasil Belajar IPA, Metode Talking Stick Banyak permasalahan terkait dengan pembelajaran IPA. Salah satunya adalah hasil belajar siswa yang masih rendah dan guru belum mampu menerapkan metode pembelajaran secara efektif, efisien, dan menyenangkan. Penyampaian pembelajaran hanya ceramah dan diakhiri dengan mengerjakan soal, hal ini membuat siswa menjadi jenuh sehingga pembelajaran menjadi tidak maksimal dan siswa susah memahami materi yang disampaikan. Peneliti memberikan alternatif permasalahan tersebut dengan meningkatkan hasil belajar IPA menggunakan metode talking stick materi cara manusia dalam memelihara dan melestarikan alam pada siswa kelas III MI Infarul Ghoy 01 Pedurungan Semarang Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan upaya penulis untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA melalui metode talking stick Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan melalui dua siklus yaitu siklus I, siklus II. Tiap siklusnya ada empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitiannya adalah kelas III yang berjumlah 15 siswa yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 5 siswa perempuan. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan meliputi tes tertulis, lembar observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian diperoleh hasil bahwa penggunaan metode talking stick pada pokok bahasan cara manusia dalam memelihara dan melestarikan alam dilihat dari kondisi awal pada pra siklus sebelum penerapan metode talking stick siswa yang tuntas dengan KKM 70 sebanyak 7 siswa (47%) dengan nilai rata-rata 64, kemudian pada siklus I setelah penerapan metode talking stick siswa yang tuntas dengan KKM 70 meningkat sebanyak 10 siswa (67%) dengan nilai rata-rata 76, dan pada siklus II dicapai persentase ketuntasan belajar dengan KKM 70 sebanyak 15 siswa (100%) dengan nilai rata-rata 89. Hal tersebut telah mencapai KKM klasikal yang telah ditentukan yaitu  85% untuk standar minimal kelas. Kesimpulannya adalah Penelitian Tindak Kelas dengan metode talking stick materi cara manusia dalam memelihara dan melestarikan alam pada siswa kelas III MI Infarul Ghoy 01 Pedurungan Semarang tahun pelajaran 2016/2017 dikatakan berhasil.

Actions (login required)

View Item