Judul : PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP NEGERI 3 MERTOYUDAN

Kurniyati, Eka (2017) Judul : PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP NEGERI 3 MERTOYUDAN. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text EKAAKAKA.pdf Download (2MB)

Abstract

Abstrak : Kurniyanti, Eka. 2017. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru PAI di SMP Negeri 3 Mertoyudan, Kabupaten Magelang. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembmbing: Mufiq,. S. Ag., M. Phil. Kata kunci : Peran, kepala sekolah, profesiaonalisme guru Guru yang profesional itu sangat dipelukan, karena dengan keprofesionalisme tersebut guru mampu menghadapi perubahan yang cepat dari masyarakat. Dan itu harus dimiliki oleh guru pendidikan agama Islam. Dan pada dasarnya profesioalisme guru tersebut bisa tejadi dari berbagai pihak. kepala sekolah merupakan komponen terpenting dalam untuk meningkatkan pofesionalisme guru. Supaya dapat meningkatkan haasil yang lebih baik dari sebelumnya dan sesui tujuan yang di inginkan sekolah. Fokus Penelitian yang dikaji adalah : (1) Proses pembelajaran PAI SMP Negeri 3 Mertoyudan. (2) Proses peningkatan profesionalisme guru PAI di SMP Negeri 3 Mertoyudan. (3) Peran kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru PAI di SMP Negeri 3 Mertyudan, Kecamatan Mertoyudan, Kabupaten Magelang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian bertindak langsung sebagai pengumpul data dari hasil observasi yang mendalam dan terlibat langsung dalam penelitian. Data yang berbentuk kata-kata diambil dari para informan sedangkan data tambahan berupa dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara menelaah data yang ada, lalu melakukan reduksi data penyajiaan data, menarik kesimpulan dan tahap akhir dari analisis data ini adalah mengadakan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi. Hasil penelitian adalah (1) proses pembelajaran pendidikan agama Islam guru mengunakan membuat RPP, menggunakan model pembelajaran, mengelola kelas, dan memberikan evaluasi dengan semua itu dimaksudkan supaya untuk meningkatkan hasil yang lebih baik.(2) Proses peningkatan profesionalisme guru pendidikan agama Islam juga sudah berkerjasama dengan kepala sekolah melakukan beberapa cara dalam meningkatkan profesionalisme kepala sekolah mengikut kasertakan guru pendidikan agama Islam dalam kegiatn MGMP, pelatihan-pelatihan, IHT. (3) Dan Peran kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru pedidikan yaitu sebagai pemimpin, supervisor dan administrator yaitu dengan Tindakan-tindakan berupa pengawasan, pengecekan. Dan menyediakan sarrana prasarana untuk proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item