Peningkatan Kemampuan Mengenal Warna Dasar Pada Anak Tunagrahita Ringan di TK ABK Rumah Pintar Salatiga

RAHAYU, PUTRI IKA (2023) Peningkatan Kemampuan Mengenal Warna Dasar Pada Anak Tunagrahita Ringan di TK ABK Rumah Pintar Salatiga. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text jilid PUTRI IKA RAHAYU. 23052160001 PIAUD.pdf Download (2MB)
	Text jilid PUTRI IKA RAHAYU. 23052160001 PIAUD.pdf Download (2MB)
	Text jilid PUTRI IKA RAHAYU. 23052160001 PIAUD.pdf Download (2MB)
	Text PUTRI IKA RAHAYU 23052160001.pdf Download (2MB)

Abstract

Ika, Putri. 2023. Upaya Pengenalan Warna Dasar pada Anak Tunagrahita Ringan Dengan Media Permainan Ular Tangga Raksasa di TK ABK Rumah Pintar Salatiga Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Jurusan Guru Kelas Fakultas Tarbiah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Salatiga. Kata Kunci : Pengenalan Warna Dasar, Anak Tunagrahita, Permainan Ular Tangga Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah peneliti tertarik untuk meneliti bagaimana pengenalan warna dasar pada anak tunagrahita ringan di TK ABK Rumah Pintar Salatiga, tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah sebagai berikut : (1)Untuk mengidentifikasi apakah media ular tangga raksasa dapat digunakan untuk membantu mengenalkan warna dasar pada anak tunagrahita di TK ABK Rumah Pintar Salatiga (2)Untuk mengidentifikasi apakah faktor pendukung dan peghambat dalam pengenalan warna dasar pada anak tunagrahita ringan dengan media ular tangga di TK ABK Rumah Pintar. Penelitian berikut merupakan penelitian kualitatif. Di sini penulis mengumpulkan data yang ada di lapangan dengan melakukan pengamatan secara langsung, wawacara, dan praktik secara langsung untuk mencari berbagai masalah yang ada relevansinya dengan penelitian ini. Pendekatan yang dimaksud adalah pendekatan kualitatif, yaitu penelitian yang tidak menggunakan perhitungan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan permainan ular tangga raksasa dapat digunakan untuk mengenalkan warna dasar kepada anak tunagrahita ringan di TK ABK Rumah Pintar. Hal ini ditunjukkan dari adanya peningkatan hasil penilaian perkembangan anak sebelum dilaksanakan tindakan kepada beberapa orang anak tunagrahita. Beberapa dari mereka akhirnya dapat mengenal beberapa warna dasar.

Actions (login required)

View Item