PEMBINAAN MENTAL KEAGAMAAN DAN SIKAP KEPEMIMPINAN SISWA DI SMPIT IHSANUL FIKRI KOTA MAGELANG TAHUN AJARAN 2023/2024

FAJRIAH, RIZKI NUR (2023) PEMBINAAN MENTAL KEAGAMAAN DAN SIKAP KEPEMIMPINAN SISWA DI SMPIT IHSANUL FIKRI KOTA MAGELANG TAHUN AJARAN 2023/2024. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Rizki nur skripsi .pdf Download (3MB)
	Text Rizki nur skripsi .pdf Download (3MB)
	Text Rizki nur skripsi .pdf Download (3MB)
	Text Rizki nur skripsi .pdf Download (3MB)
	Text Rizki nur skripsi .pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Fajriah, Rizki Nur. 2023. Pembinaan Mental Keagamaan dan Sikap Kepemimpinan Siswa di SMP IT Ihsanul Fikri Kota Magelang Tahun Ajaran 2023/2024. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Purnomo, M.Pd.I. Kata Kunci: Pembinaan, Mental Keagamaan, Sikap Kepemimpinan Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bentuk pembinaan mental keagamaan di SMPIT Ihsanul Fikri Kota Magelang Tahun Ajaran 2023/2024. (2) Faktor pendukung dari pembinaan mental keagamaan di SMPIT Ihsanul Fikri Kota Magelang Tahun Ajaran 2023/2024. (3) Faktor penghambat dari pembinaan mental keagaman di SMPIT Ihsanul Fikri Kota Magelang Tahun Ajaran 2023/2024. (4) Bentuk pembinaan sikap kepemimpinan di SMPIT Ihsanul Fikri Kota Magelang Tahun Ajaran 2023/2024. (5) Faktor pendukung dari pembinaan sikap kepemimpinan di SMPIT Ihsanul Fikri Kota Magelang Tahun Ajaran 2023/2024. (6) Faktor penghambat dari pembinaan sikap kepemimpinan di SMPIT Ihsanul Fikri Kota Magelang Tahun Ajaran 20233/2024. Penelitian ini berjenis kualitatif diskriptif. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data penelitian ini dengan Kepala Sekolah, Guru, dan Siswa SMP IT Ihsanul Fikri Kota Magelang. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Bentuk pembinaan mental keagamaan meliputi: keteladanan guru dan mudabbir dengan sistem kewiraan, pembiasaan kegiatan keagamaan dengan sistem kewiraan, melatih dan mengajarkan kegiatan (2) Faktor pendukung pembinaan mental keagamaan meliputi: pengaruh perhatian orang tua kepada siswa, peran guru melalui pengawasan kegiatan keagamaan, peran mudabbir dalam membimbing dan mengawasi kegiatan siswa (3) Faktor penghambat dari pembinaan mental keagamaan meliputi: keterlambatan pembinaan agama yang dilakukan oleh orang tua, kurang waktu istirahat siswa (4) Bentuk pembinaan sikap kepemimpinan meliputi: pembiasaan kegiatan dengan sistem kewiraan, motivasi melalui kegiatan outdoor, kerja kelompok dalam organisasi sekolah, pemberian hukuman dan hadiah dengan sistem kewiraan (5) Faktor pendukung dari pembinaan sikap kepemimpinan meliputi: pengawasan orang tua melalui mutaba’ah sekolah, sarana prasarana yang mendukung untuk latihan kesamaptaan di sekolah (6) Faktor penghambat dari pembinaan sikap kepemimpinan meliputi: kurang kesadaran diri siswa terhadap kegiatan kewiraan, kurangnya kemampuan guru dalam hal membina kewiraan siswa.

Actions (login required)

View Item