ROFIANA, DEVI (2023) STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VI DI MI YASPI GONDANGSARI. Other thesis, IAIN SALATIGA.
![[img]](http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI DEVI ROFIANA NIM 23040160185.pdf Download (2MB) |
Abstract
Devi Rofiana, 2023. Strategi Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas VI di MI Yaspi Gondangsari. Skripsi, Salatiga: Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah Fakultas Tarbiyah dan Universitas Negeri Salatiga. Pembimbing : Dr. Rasimin, M.Pd. Kata Kunci: pengelolaan kelas dan keaktifan belajar Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, faktor pendukung serta penghambat strategi guru dalam mengelola kelas untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa Kelas VI di MI Yaspi Gondangsari. Penelitian ini menggunakan penelitian jenis penelitian kualitatif menggunakan pendekatan fenomenologi yaitu penemuan arti, pemahaman, sifat, tanda, lambing, deskripsi. Sumber primer dalam penelitian ini meliputi sumber primer yaitu kepala sekolah, guru, dan siswa, sedangkan sumber sekunder didapatkan dari foto-foto kegiatan Pendidikan lingkungan serta profil sekolah. Pengumpulan data ini dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pengelolaan kelas yaitu guru menyiapkan administrasi kelas, mempersiapkan sarana prasarana yang mendukung pembelajaran, dan menganalisis karakteristik masing-masing siswa. Pelaksanaan strategi pengelolaan kelas yaitu mengatur lingkungan fisik dan lingkungan social, menempatkan posisi siwa untuk meningkatkan konsentrasi belajar. Faktor penunjang dalam pelaksanaan strategi pengelolaan kelas yaitu memaksimalkan adanya fasilitas di kelas, guru mampu mengelolaan kelas dengan membangkitkan keaktifan belajar peserta didik. Faktor penghambatnya yaitu fasilitas multimedia masih belum dilengkap sehingga menghambat pembelajaran yang up to date, perbadaaan karakter dan kepribadian masing-masing siswa, kurangnya kerjasama antara orang tua di rumah, sehingga siswa kurang diperhatikan.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | Ilmu Ekonomi,Politik, Sosial, Budaya dan Pertahanan Negera > Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 17 Nov 2023 22:15 |
| Last Modified: | 17 Nov 2023 22:15 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/19485 |
Actions (login required)
 |
View Item |
