Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Materi Menghindari Minuman Keras, Judi dan Pertengkaran Menggunakan Metode Edutainment dan Question Student Have Pada Siswa Kelas VIII F SMP N 2 Susukan Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2022/2023

, Dika Fatkhuddin (2023) Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Materi Menghindari Minuman Keras, Judi dan Pertengkaran Menggunakan Metode Edutainment dan Question Student Have Pada Siswa Kelas VIII F SMP N 2 Susukan Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2022/2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text DIKA FATKHUDDIN 23010180069.pdf Download (6MB)
	Text DIKA FATKHUDDIN 23010180069.pdf Download (6MB)

Abstract

Fatkhuddin, Dika. 2023. “Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Materi Menghindari Minuman Keras, Judi dan Pertengkaran Menggunakan Metode Edutainment dan Question Student Have pada Siswa Kelas VIII F SMP N 2 Susukan Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2022/2023”. Skripsi. Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Badrus Zaman, M. Pd. I. Kata Kunci: Hasil Belajar, Edutainment dan Question Student Have. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti materi Menghindari Minuman Keras, Judi dan Pertengkaran menggunakan metode Edutainment dan Question Student Have pada siswa kelas VIII F SMP N 2 Susukan Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) pada setiap siklusnya terdiri dari empat tahapan. Tahapan tersebut terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek yang diteliti yakni peserta didik kelas VIII F SMP N 2 Susukan Kabupaten Semarang dengan jumlah 30 peserta didik. Peningkatan hasil belajar peserta didik materi Menghindari Minuman Keras, Judi dan Pertengkaran dengan menggunakan metode Edutainment dan Question Sudent Have kelas VIII F SMP N 2 Susukan Tahun Ajaran 2022/2023 berhasil dilaksanakan. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata pra siklus 69.30, siklus I menjadi 76.67 mengalami peningkatan sebesar 7.37 dan siklus II menjadi 86.33 artinya telah memperoleh peningkatan sebesar 9.66. hal tersebut memberikan dampak yang baik terhadap hasil belajar peserta didik. terlihat presentase ketuntasan peserta didik pada pra siklus hanya mencapai 33.33% (10 peserta didik), kemudian peningkatan sebesar 23.34% terjadi pada siklus I yakni sebanyak 56.67% (17 peserta didik) tuntas atau memenuhi KKM, hingga pada siklus II sebanyak 93.33% (28 peserta didik) tuntas, artinya terjadi peningkatan sebesar 36.66%. sebaliknya, persentase peserta didik yang tidak tuntas pada tiap siklusnya mengalami penurunan. Yang awalnya pra siklus mencapai 70% (20 peserta didik), siklus I menurun menjadi 43.33% (13 peserta didik), dan siklus II mengalami penurunan menjadi 6.67% (2 peserta didik).

Actions (login required)

View Item