PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN SOFTWARE ARTICULATE STORYLINE 3 TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI GARIS DAN SUDUT PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Muchtar, Ali (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN SOFTWARE ARTICULATE STORYLINE 3 TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI GARIS DAN SUDUT PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)
	Text Ali Muchtar 23070190116.pdf Download (8MB)

Abstract

Muchtar, Ali. 2023. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Menggunakan Software Articulate storyline 3 Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Garis dan Sudut Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Salatiga Tahun Pelajaran 2023/2024. Skripsi, Progam Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Negeri Salatiga. Pembimbing: Jaka Siswanta, M.Pd. Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran Interaktif, Android, Articulate Storyline 3, Hasil Belajar, Garis dan Sudut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur pengembangan, tingkat kelayakan dan kemenarikan, serta keefektifan penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan Software Articulate Storyline 3 terhadap hasil belajar matematika materi garis dan sudut pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Salatiga tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model ADDIE yang terdiri dari 5 (lima) tahapan. (1) Analyze, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, (5) Evaluation. Data dikumpulkan dengan menggunakan beberapa instrumen, yaitu lembar wawancara, lembar validasi, angket respon kemenarikan peserta didik, dan lembar soal. 1) Prosedur penelitian ada 5 tahapan: (1) Analyze, yaitu tahapan mengidentifikasi masalah kinerja dan kebutuhan; (2) Design, yaitu tahapan merancang produk pengembangan sesuai degan tujuan yang ingin dicapai; (3) Development, yaitu tahapan mengambangkan produk sesuai dengan rancangan yang telah dibuat; (4) Implementation, yaitu tahapan mengimplementasikan produk untuk menguji kelayakan. Kemenarikan, dan kefektifan; (5) Evaluation, yaitu tahapan mengevaluasi produk pengembangan. 2) Kelayakan media pembelajaran interaktif didapatkan dari validasi ahli media dari segi tampilan dan pemrogaman dengan nilai 92,5% dengan kategori sangat layak dan validasi ahli materi dari segi materi dan kesesuaian bahasa dengan nilai 84% dengan kategori layak. Dari penilaian validasi diatas maka dapat dikatakan bahwa media pembelajaran dapat dikatakan layak. Adapun, penggunaan media pembelajaran mendapatkan respon posistif dari peserta didik yang terlibat dalam penelitian. Rata-rata skor respon kemenarikan media adala 82% dengan kategori dangat menarik. 3) keefektifan media pembelajaran interaktif menggunakan Shofware Articulate Storyline 3 dapat dilihat dari uji N-gain mendapatkan nilai 0, 64 dengan kategori sedang dan hasil tafsiran efektifitas N-gain score mendapatkan nilai 64% dengan kategori sangat efektif. Dengan demikian, dapat disimpulan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah.

Actions (login required)

View Item