أثر نشاط التخصص اللغوي في مهارة الكتابة لدى طلاب معهد بينا انساني الإسلامي الحديث سوسوكان سمارنج سنة ٢٠٢٣

ikrimatussima, khasifa (2024) أثر نشاط التخصص اللغوي في مهارة الكتابة لدى طلاب معهد بينا انساني الإسلامي الحديث سوسوكان سمارنج سنة ٢٠٢٣. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text khasifa ikrimatussima0001 skripsi fiks.pdf Download (6MB)
	Text khasifa ikrimatussima001 skripsi fiks 2.pdf Download (6MB)

Abstract

إكريمة السيما, حسيفا. 2023. أثر نشاط التخصص اللغوي في مهارة الكتابة لدى طلاب معهد "بينا إنساني " الإسلامي الحديث سوسوكان سمارنج سنة 2023. شعبة تدريس اللغة العربية كلية التربية و علوم التدريس. جامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية. المشرف: محمد فريد عبد الله الماجستير. مفتاح الكلمة: نشاط التخصص اللغوي , مهارة الكتابة. يهدف هذا البحث هو : أولا لمعرفة إجراء عملية البرنامج نشاط التخصص اللغوي في معهد بينا إنساني الإسلامي الحديث سوسوكان سمارنج. ثانيا لمعرفة قدرة الطلاب في مهارة الكتابة بمعهد بينا إنساني الحديث سوسوكان سمارنج. ثالثا لمعرفة أثر برنامج التخصص اللغوي في مهارة الكتابة لدى طلاب معهد بينا إنساني الإسلامي الحديث سوسوكان سمارنج. هذا البحث هو بحث كمي.المشاركين في هذه البحث من طلاب المدرسة المتوسطة الذين يشاركون في نشاط التخصص اللغوي في معهد بينا إنساني سوسوكان سمارنج عددهم 41 طالبا. تم جمع البيانات عن طريق الاستبيان والاختبار وطرق تحليل البيانات باستخدام تحليل الانحدار البسيط . اما نتيجة هذا البحث فهي : 1) تنفيذ برنامج نشاط التخصص اللغوي في معهدبينا إنساني الإسلامية الحديث سوسوكان سيمارانج، هو برنامج يهدف بشكل خاص إلى تعميق مهارة اللغة العربية لدى الطلاب. هذا البرنامج عبارة عن نشاط لامنهجي تم افتتاحها في عام 2019. 2) وفي تحسين مهارة اللغة العربية في الفصول اللغوية الخاصة، هناك 4 أنواع من المهارة اللغوية، وهي مهارة تحسين التحدث والقراءة والكتابة والاستماع. ويقال إن القدرة على الكتابة هي المهارة الأكثر صعوبة مقارنة بالمهارة اللغوية الأخرى. القدرة على الكتابة هي المهارة الأخيرة التي يجب تطويرها بعد الاستماع والتحدث والقراءة. لذلك، في كل نشاط التخصص اللغوي، يعتاد الطلاب دائمًا على تدوين الملاحظات باستخدام الكتابة العربية. وفي الأنشطة اللغوية الخاصة يوجد أيضًا اختبار الإملاء لتحديد قدرات الطلاب في الكتابة. 3) أثر نشاط التخصص اللغوي في مهارة الكتابة لدى الطلاب في معهد بينا إنساني الإسلامية الحديث في سوسوكان سمارنج، على أساس الانحدار Y على X، ومن ثم يمكن استنتاج أن تحليل الارتباط بين X و Y. ومن الحسابات فإن معامل الارتباط (R) هو 0.666. مما يعني أن الارتباط كان قويًا. وعلامة الارتباط هي + (إيجابية)، مما يعني أنه إذا زادت قيمة دافعية العمل، فإن أداء المعلم سيرتفع أيضًا والعكس صحيح. أما نتائج معالجة البيانات، نتائج الانحدار الخطي البسيط، فقد حصلت على المعادلة =Y 17.832 + 0.714، مما يدل على وجود أثر إيجابي للأنشطة التخصص اللغوي على القدرة على الكتابة.مما يوضح العلاقة الوثيقة بين المتغيرات المستقلة والتابعة. في حين بلغ معامل التحديد () 0.429 مما يوضح أثر نشاط التخصص اللغوي في مهارة الكتابة.

Item Type:	Thesis (Other)
Depositing User:	Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited:	18 Apr 2024 19:15
Last Modified:	18 Apr 2024 19:15
URI:	http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/20448

Actions (login required)

View Item