Darmawan, Muhammad Yoggi Aqsal (2024) IMPLEMENTASI KEGIATAN KEAGAMAAN DAN PEMBINAAN KEPATUHAN PADA TATA TERTIB DI MAN 2 KUDUS TAHUN AJARAN 2023/2024. Other thesis, IAIN SALATIGA.
![[img]](http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
|
Text
SKRIPSI JILID 1 (429).pdf Download (5MB) |
Abstract
Darmawan, Muhammad Yoggi Aqsal. 2024. Implementasi Kegiatan Kagamaan dan Pembinaan Kepatuhan Pada Tata Tertib di MAN 2 Kudus Tahun Ajaran 2023/2024. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Purnomo, M.Pd.I. Kata Kunci: Implementasi, Kegiatan Keagamaan, Pembinaan Kepatuhan Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini ialah untuk mengetahui: 1) Model implementasi aktivitas keagamaan 2) Aspek pendukung implementasi aktivitas keagamaan 3) Aspek penghambat implementasi aktivitas keagamaan 4) Model implementasi pembinaan kepatuhan pada tata tertib 5) Faktor pendukung implementasi pembinaan kepatuhan pada tata tertib 6) Faktor penghambat implementasi pembinaan kepatuhan pada tata tertib. Penelitian ini memakai tipe studi lapangan dengan pendekatan kualitatif sebab informasi serta hasil dari riset ini dihasilkan, diolah serta dijabarkan menurut penjelasan penulis. Sumber informasi dalam riset ini mencakup sumber data primer serta data sekunder. Pengumpulan informasi dalam riset ini dicoba dengan metode pengamatan, wawancara serta dokumentasi. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa: (1) bentuk implementasi kegiatan keagamaan meliputi: kegiatan intrakulikuler, ekstrakulikuler, dan kokurikuler keagamaan. (2) aspek pendorong implementasi kegiatan keagamaan meliputi: peran kepala sekolah, fasilitas sarana dan prasarana, budaya religius di Lembaga pendidikan. (3) faktor penghambat implementasi kegiatan keagamaan meliputi: budaya globalisasi, faktor psikologis pada peserta didik. (4) bentuk implementasi pembinaan kepatuhan pada tata tertib meliputi: menerapkan peraturan sebagai bentuk berperilaku, menjalankan fungsi peraturan untuk membantu siswa menjadi manusia bermoral, menerapkan hukuman untuk pelanggaran peraturan dan penghargaan untuk perilaku yang baik. (5) faktor pendukung implementasi pembinaan kepatuhan pada tata tertib meliputi: peran kepala sekolah dan guru, peran guru bimbingan dan konseling, lingkungan positif di sekolah, struktur tata tertib sekolah yang baik. (6) faktor penghambat implementasi pembinaan kepatuhan pada tata tertib meliputi: kesadaran siswa terhadap kepatuhan pada tata tertib.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | Ilmu Ekonomi,Politik, Sosial, Budaya dan Pertahanan Negera > Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 20 Jun 2024 16:52 |
| Last Modified: | 20 Jun 2024 16:52 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/20581 |
Actions (login required)
 |
View Item |
