EVEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PAI DAN BUDI PEKERTI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI TUNTANG KABUPATEN SEMARANG 2023/2024

wahidah, Risqiyah nur (2024) EVEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PAI DAN BUDI PEKERTI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI TUNTANG KABUPATEN SEMARANG 2023/2024. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text skripsi.pdf Download (4MB)
	Text skripsi.pdf Download (4MB)

Abstract

Wahidah, Risqiyah Nur. 2024. Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Minat Dan Hasil Belajar PAI Dan Budi Pekerti Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tuntang Kabupaten Semarang. Skripsi: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing Jaka Siswanta, M.Pd. Kata Kunci: Efektivitas, Flipped Classroom, Minat Belajar, Hasil Belajar, Ketentuan Pernikahan dalam Islam Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Minat Dan Hasil Belajar PAI Dan Budi Pekerti Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tuntang Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian jenis kuantitatif menggunakan metode kasi eskperimen dengan desain penelitian Pretest Posttest Control Group Design. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Tuntang. Populasi dari jumlah subjek penelitian yaitu kelas XI SMA Negeri 1 Tuntang Tahun Ajaran 2023/2024 dengan jumlah sebanyak 321 siswa. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa penerapan model pembelajaran Flipped Classroom pada materi Ketentuan Pernikahan dalam Islam efektif terhadap minat belajar dan hasil belajar siswa pada kelas XI SMA Negeri 1 Tuntang Tahun Ajaran 2023/2024 dengan hasil uji hipotesis pertama (Ha1) yang munjukan nilai sig. (2- tailed) sebesar 0,008 lebih kecil dari 0,05 dan r-hitung lebih besar dari r-tabel yaitu 2.769 > 2.073. Maka penafsirannya yaitu Ha1 diterima dan Ho1 ditolak. Selanjutnya uji hipotesis kedua (Ha2) yang menunjukan sig. (2- tailed) sebesar 0,00 dan 0,00 lebih kecil dari 0,05 dan t-hitung > t-tabel yaitu 3.758 > 2.073. Sehingga Ha2 diterima dan Ho2 ditolak

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	Ilmu Ekonomi,Politik, Sosial, Budaya dan Pertahanan Negera > Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited:	09 Oct 2024 03:52
Last Modified:	09 Oct 2024 03:52
URI:	http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/21536

Actions (login required)

View Item