PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN PEMAHAMAN AGAMA TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI SMA NEGERI 1 TENGARAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2024/2025

ROHMAH, NAILI AINIR (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN PEMAHAMAN AGAMA TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI SMA NEGERI 1 TENGARAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2024/2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text SKRIPSI NAILI AINIR ROHMAH 23010200060.pdf Download (6MB)
	Text SKRIPSI NAILI AINIR ROHMAH 23010200060.pdf Download (6MB)
	Text SKRIPSI NAILI AINIR ROHMAH 23010200060.pdf Download (6MB)
	Text SKRIPSI NAILI AINIR ROHMAH 23010200060.pdf Download (6MB)
	Text SKRIPSI NAILI AINIR ROHMAH 23010200060.pdf Download (6MB)
	Text SKRIPSI NAILI AINIR ROHMAH 23010200060.pdf Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penggunaan media sosial, pemahaman agama, perilaku sosial, pengaruh penggunaan media sosial terhadap perilaku sosial, pengaruh pemahaman agama terhadap perilaku sosial, serta pengaruh penggunaan media sosial dan pemahaman agama terhadap perilaku sosial siswa di SMA Negeri 1 Tengaran Kabupaten Semarang tahun ajaran 2024/2025.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA Negeri 1 Tengaran di Kabupaten Semarang yang berjumlah 1149 siswa. Sampel terpilih menggunakan teknik cluster sampling sebanyak 115 siswa. Pengumpulan data melalui kuesioner yang telah teruji validitas reliabilitas serta dokumentasi sebagai pendukung. Analisis data yang dilakukan menggunakan uji asumsi klasik, uji hipotesis dan uji regresi linier berganda.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penggunaan media sosial oleh peserta didik memperoleh presentase 33% dengan kriteria tinggi, (2) Pemahaman agama peserta didik memiliki presentase 40% dengan kategori cukup baik, (3) Perilaku sosial peserta didik mencapai presentase 40,8% dengan kategori cukup baik, (4) Terdapat pengaruh signifikan penggunaan media sosial terhadap perilaku sosial, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000<0,05, (5) Terdapat pengaruh signifikan pemahaman agama terhadap perilaku sosial, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000<0,05, dan (6) Berdasarkan uji hipotesis dengan uji F, nilai signifikansi sebesar 0,000<0,05, maka H₁ diterima, yang menunjukkan adanya pengaruh antara penggunaan media sosial dan pemahaman agama terhadap perilaku sosial siswa SMA Negeri 1 Tengaran Kabupaten Semarang pada tahun ajaran 2024/2025. Kata Kunci: penggunaan media sosial; pemahaman agama; perilaku sosial

Actions (login required)

View Item