PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA TEMA BUMIKU SAYANG BUMIKU MALANG KELAS V DI SD IT ALMAKA GETASAN TAHUN AJARAN 2023/2024

Rossika, Intan (2024) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA TEMA BUMIKU SAYANG BUMIKU MALANG KELAS V DI SD IT ALMAKA GETASAN TAHUN AJARAN 2023/2024. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA TEMA BUMIKU SAYANG BUMIKU MALANG KELAS V DI SD IT ALMAKA GETASAN TAHUN AJARAN TAHUN 20232024_PGMI.pdf Download (6MB)
	Text INTAN ROSSIKA_23040200025_PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH.pdf Download (6MB)
	Text INTAN ROSSIKA_23040200025_PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH.pdf Download (6MB)
	Text INTAN ROSSIKA_23040200025_PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH.pdf Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada tema bumiku sayang bumiku malang kelas V di SD IT Almaka Getasan. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Desain penelitian ini menggunakan jenis one group pretest and posttest design. Pengumpulan data dilakukan dengan uji coba instrumen soal dan pemberian pretest dan posttest pada siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa model Discovery Learning berpengaruh signifikan pada 18 siswa pada kelas eksperimen. Pada perhitungan menggunakan uji paired sample t test didapatkan hasil pada kelas eksperimen sebesar 0,000, yang menunjukkan bahwa terdapat perubahan yang signifikan dengan model Discovery Learning. Pada kelas kontrol uji paired sample t test didapatkan hasil sebesar 0,005, yang menunjukkan tidak terdapat perubahan yang signifikan dengan model konvensional. Berdasarkan hasil uji paired sample t test pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dinyatakan berbeda nyata. Kemudian pada uji independent sample t test didapatkan hasil Sig. (2-tailed) yaitu 0,001, yang disimpulkan bahwa berdasarkan perhitungan tersebut hipotesis yang dapat diterima yaitu Ha: Model Discovery Learning mempengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa kelas V di SD IT Almaka Getasan.

Actions (login required)

View Item