PENGARUH GAYA PENGASUHAN DEMOKRATIS DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI TK GITA KENCANA GUNTUR KABUPATEN DEMAK

Aliyati, Nur Fatikah Fajar (2024) PENGARUH GAYA PENGASUHAN DEMOKRATIS DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI TK GITA KENCANA GUNTUR KABUPATEN DEMAK. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Skripsi Nur Fatikah Fajar Aliyati.pdf Download (7MB)
	Text Skripsi Nur Fatikah Fajar Aliyati.pdf Download (7MB)

Abstract

Aliyati, Nur Fatikah Fajar. 2024. Pengaruh Gaya Pengasuhan Demokratis dan Penerimaan Teman Sebaya Terhadap Perkembangan Sosial Anak di TK Gita Kencana Guntur Kabupaten Demak. Tahun 2024. Skripsi, Salatiga: Program Studi Psikologi Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Aufa Abdillah, M. Psi. Kata Kunci: gaya pengasuhan demokratis, penerimaan teman sebaya, perkembangan sosial Tujuan dari penelitian ini adalah; 1) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh gaya pengasuhan demokratis terhadap perkembangan sosial anak di TK Gita Kencana Guntur Kabupaten Demak. 2) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penerimaan diri terhadap perkembangan sosial anak di TK Gita Kencana Guntur Kabupaten Demak. 3) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh gaya pengasuhan demokratis dan penerimaan teman sebaya secara simultan terhadap perkembangan sosial anak di TK Gita Kencana Guntur Kabupaten Demak. Jenis penelitian yang digunakan adalah kausalitas dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 70 orang tua di TK Gita Kencana Guntur Kabupaten Demak. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling, dimana sampel diambil dengan maksud atau tujuan tertentu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikansi dari gaya pengasuhan demokratis terhadap perkembangan sosial anak dengan skor t hitung 7,104 > t tabel 1,996 dan nilai sig 0,000 < 0,05; (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan dari penerimaan teman sebaya terhadap perkembangan sosial anak dengan skor t hitung 6.393 > t tabel 1.996 dan nilai sig 0,000 < 0,05; (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara gaya pengasuhan demokratis dan penerimaan teman sebaya terhadap perkembangan sosial anak dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai F hitung 27.696 > F tabel 3,13. Serta gaya pengasuhan demokratis dan penerimaan teman sebaya memiliki pengaruh 45,3% terhadap perkembangan sosial anak di TK Gita Kencana Guntur Kabupaten Demak.

Actions (login required)

View Item