HUBUNGAN ANTARA SELF AWARENESS DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS XII MAN SALATIGA

mauluda, zuni (2024) HUBUNGAN ANTARA SELF AWARENESS DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS XII MAN SALATIGA. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text ZUNI MAULIDA (43040180180) PI.pdf Download (3MB)
	Text ZUNI MAULIDA (43040180180) PI.pdf Download (3MB)
	Text ZUNI MAULIDA (43040180180) PI.pdf Download (3MB)
	Text ZUNI MAULIDA (43040180180) PI.pdf Download (3MB)
	Text ZUNI MAULIDA (43040180180) PI.pdf Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui variasi self awareness pada siswa kelas XII MAN Salatiga. (2) Untuk mengetahui variasi prokrastinasi pada siswa kelas XII MAN Salatiga. (3) Untuk mengetahui hubungan antara self awareness terhadap prokrastinasi akademik siswa kelas XII MAN Salatiga. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik analisis korelasi person product moment (PPM), dengan jumlah populasi yang digunakan adalah 350 siswa dan sampel yang digunakan 149 siswa kelas XII MAN Salatiga. Hasil penelitian menunjukkan uji deskriptif didapatkan gambaran bahwa siswa siswi MAN Salatiga memiliki kesadaran diri (1) (self awareness) dalam kategori sedang. Dari data yang diperoleh mengatakan bahwa dari 149 siswa diperoleh 2 siswa 1% masuk dalam kategori rendah, lalu 121 siswa 82% masuk dalam kategori sedang, dan 26 siswa 17% masuk dalam kategori tinggi. Hasil analisis deskriptif disimpulkan bahwa kategorisasi skor (2) prokrastinasi akademik menunjukkan bahwa data 1 siswa 1% masuk dalam kategori rendah, lalu 131 siswa 88% masuk dalam kategori sedang dan 17 siswa 11% masuk dalam kategori tinggi. Hal tersebut menandakan bahwa prokarastinasi akademik yang dialami leh siswa kelas XII MAN Salatiga berada kategori sedang. Dibuktikan dengan data dari kuesioner yang diisi oleh responden diketahui bahwa rata-rata siswa kelas XII menunda tugas yang diberikan kepada mereka. Berdasarkan (3) hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara self awareness (kesadaran diri) dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas XII MAN Salatiga, dibuktikan dengan nilai sig. 2-tailed 0,000 < 0,05 maka dengan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara variabel self awareness dan variabel prokrastinasi akademik pada diri siswa kelas XII MAN Salatiga. Sedangkan nilai pearson corellation pada tabel tersebut memiliki nilai sebesar 0,685 yang mana nilai tersebut menunjukkan arah hubungan dari kedua variabel mengarah pada hubungan yang positif. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kesadaran diri (self awareness) dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas XII MAN Salatiga Sebesar 82% dengan kategori sedang.

Actions (login required)

View Item