IMPLEMENTASI PROGRAM UNGGULAN DAN PROGRAM PENINGKATAN AKHLAK DI SMKS MUHAMMADIYAH SALATIGA

hidayat, Taufik (2024) IMPLEMENTASI PROGRAM UNGGULAN DAN PROGRAM PENINGKATAN AKHLAK DI SMKS MUHAMMADIYAH SALATIGA. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_TAUFIK HIDAYAT_23010190214.pdf Download (3MB)

Abstract

Hidayat, Taufik. 2024. Implementasi Program Unggulan dan Program Peningkatan Akhlak di SMKS Muhammadiyah Salatiga, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Dosen pembimbing: Andi Bahtiar Semma, M.Kom. Kata kunci: Program Unggulan; Peningkatan Akhlak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program unggulan dan program peningkatan akhlak yang terdapat di SMKS Muhammadiyah Salatiga sehingga dapat menjadi sekolah menengah kejuruan swasta berbasis islam dengan jumlah siswa terbanyak di Salatiga. Kemudian untuk Untuk mengetahui tantangan dan peluang dari adanya program unggulan dan program peningkatan akhlak SMKS Muhammadiyah Salatiga. Serta untuk mengetahui penerapan dari program unggulan dan program peningkatan akhlak di SMKS Muhammadiyah Salatiga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Peneliti menerapkan metode kualitatif untuk menemukan dan menafsirkan fenomena di lingkungan sekolah, terutama dalam menentukan program unggulan dan pengembangan akhlak guna menjaga eksistensi sekolah dan menarik jumlah siswa terbanyak dengan basis agama Islam. Sampel pada penelitian ini yaitu Kepala Sekolah, beberapa guru, dan siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, data disajikan dalam bentuk yang terorganisir dan terakhir adalah menarik Kesimpulan. Keabsahan data dalam penelitian kualitatif deskriptif ini dapat dilihat melalui teori triangulasi. Hasil dari keabsahan data dengan teori trianggulasi bahwa. SMKS Muhammadiyah memiliki beberapa program unggulan kejuruan dan program unggulan peningkatan akhlak yang tidak dimiliki oleh SMKS lain yang berbasis Islam di Salatiga. Program unggulan tersebut kejuruan adalah SMKS Muhammadiyah memiliki program unggulan yang bekerja sama dengan perusahaan nasional dan internasional, seperti kelas Daihatsu dan kelas internasional SCHNEIDER dari Prancis. Kemudian untuk program peningkatan akhlak adalah kelas tahfidz dan kelas keputrian. Berdasarkan program unggulan yang telah disusun oleh SMKS Muhammadiyah ternyata berpengaruh terhadap jumlah siswa yang dibuktikan dengan data kemendikbud. Hal ini didukung oleh penelitian-penelitian lain bahwa program unggulan dapat menjadi branding untuk meningkatkan minat atau ketertarikan orang tua dan calon murid untuk menyekolahkan anaknya di suatu sekolah.

Actions (login required)

View Item