PEMBINAAN IBADAH MAHDHAH DAN ETIKA SOSIAL PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN TARBIYATUL ISLAM AL FALAH SALATIGA TAHUN 2024

ENIK, (2024) PEMBINAAN IBADAH MAHDHAH DAN ETIKA SOSIAL PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN TARBIYATUL ISLAM AL FALAH SALATIGA TAHUN 2024. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text SKRIPSI ENIK.pdf Download (2MB)
	Text SKRIPSI ENIK.pdf Download (2MB)
	Text SKRIPSI ENIK.pdf Download (2MB)
	Text SKRIPSI ENIK.pdf Download (2MB)

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Pembinaan ibadah mahdhah pada santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah Salatiga. 2) Pembinaan etika sosial pada santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah Salatiga. 3) Faktor pendukung dan penghambat dari pembinaan ibadah mahdhah pada santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah Salatiga. 4) Faktor pendukung dan penghambat dari pembinaan etika sosial pada santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah Salatiga. Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti yaitu penelitian kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah sumber primer dan sumber sekunder. Data dikumpulkan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah pengasuh, ustadz/ustadzah, pengurus dan santri Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah Salatiga. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data, kesimpulan dan verifikasi. Dalam pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik dengan tujuan agar mendapatkan data yang benar-benar valid. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Pembinaan ibadah mahdhah pada santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah dilakukan melalui: pembelajaran kitab kuning, pembiasaaan shalat berjamaah (shubuh, dhuhur, dan isya), nasihat dan motivasi yang membangun terlaksananya ibadah mahdhah, evaluasi ibadah santri, dan pemberian hukuman. 2) Pembinaan etika sosial pada santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah dilakukan melalui: pembelajaran kitab Taisirul Kholaq, pengajaran berbahasa Jawa Krama dan adab yang baik, serta pelatihan kepanitiaan. 3) Faktor pendukung pembinaan ibadah mahdhah pada santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah meliputi pembiasaan ibadah secara berjamaah, pembelajaran kitab Safinatun Najah, serta perhatian dan pengawasan dari pengurus. Faktor penghambat pembinaan ibadah mahdhah pada santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah meliputi kurangnya kesadaran santri dengan program pesantren, kurangnya kesadaran santri dengan kebutuhan ibadah, kurangnya praktik teori pembelajaran, dan lingkungan pertemanan. 4) Faktor pendukung pembinaan etika sosial pada santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah meliputi adanya pembiasaan etika sosial santri dan adanya kerja sama ustadz/ustadzah dan pengurus. Faktor penghambat pembinaan etika sosial pada santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam Al Falah meliputi kurangnya pemahaman santri pada nilai-nilai etika sosial dan pergaulan antar teman.

Actions (login required)

View Item