أثر استخدام وسائط فيديو (Video) غناء عربى على استيعاب مفردات اللغة العربية للصف الثانى في مدرسة "الرحمة" الإبتدائية الإسلامية سوروه سيمارانج العام الدراسي 2023/2024

Ikhrimah, Jihan Fara (2024) أثر استخدام وسائط فيديو (Video) غناء عربى على استيعاب مفردات اللغة العربية للصف الثانى في مدرسة "الرحمة" الإبتدائية الإسلامية سوروه سيمارانج العام الدراسي 2023/2024. Other thesis, IAIN SALATIGA.

[img] Text
SKRIPSI JIHAN FARA IKHRIMAH 23020200028.pdf

Download (3MB)
[img] Text
SKRIPSI JIHAN FARA IKHRIMAH 23020200028.pdf

Download (3MB)
[img] Text
SKRIPSI JIHAN FARA IKHRIMAH 23020200028.pdf

Download (3MB)
[img] Text
SKRIPSI JIHAN FARA IKHRIMAH 23020200028.pdf

Download (3MB)
[img] Text
SKRIPSI JIHAN FARA IKHRIMAH 23020200028.pdf

Download (3MB)
[img] Text
SKRIPSI JIHAN FARA IKHRIMAH 23020200028.pdf

Download (3MB)

Abstract

جيهان فارا إخريمة (23020200028) أثر استخدام فيديو (Video) غناء عربي على استيعاب مفردات اللغة العربية للصف الثاني في مدرسة "الرحمة" الإبتدائية الإسلامية سوروه سيمارانج العام الدراسي 2023/2024. كلية التربية وعلوم التدريس شعبة تدريس اللغة العربية بجامعة سالاتيجا الإسلامية الحكومية. المشرف : الدوكتور سري غونا نجيب حاقاقا، الماجستير. الكلمة المفاتحة : فيديو (Video) غناء عربي؛ استيعاب مفردات يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر استخدام وسائط فيديو غناء عربي في استيعاب مفردات الطلاب للمفردات العربية. تم اختيار وسائط فيديو غناء عربي لأنه يُعتقد أنها تساعد الطلاب على تذكير المفردات بسهولة أكبر من خلال مزيج من الصور والموسيقى. تم إجراء هذا البحث في مدرسة "الرحمة" الإبتدائية الإسلامية ، مع التركيز على الصف الثاني.. وقد أجري هذا البحث باستخدام الأساليب الكمية. وكان مجتمع هذه الدراسة جميع طلاب الصف الثاني، والبالغ عددهم 98 طالبا. بدلاً من ذلك تم إعطاء جميع الفصول نفس المعاملة، وهي التعليم باستخدام وسائط فيديو غناء عربي. استخدم هذا البحث تصميم المجموعة الواحدة للاختبار القبلي والاختبار البعدي، حيث تم إعطاء جميع الطلاب اختبار قبل وبعد التعليم باستخدام مقاطع فيديو غناء عربي. وثبت ذلك في نتائج التحليل الإحصائي، حيث بلغ متوسط القيمة 11.16%. من متوسط درجات الاختبار القبلي 74.83 إلى 83.19 متوسط الاختبار البعدي. وبصرف النظر عن ذلك، وبالاعتماد على اختبار ويلكوكسون الإحصائي، تم الحصول على قيمة معنوية < 0,001،لذا فمن المقبول أن هناك أثر استخدام فيديو (Video) غناء عربي على استيعاب مفردات اللغة العربية للصف الثاني في مدرسة "الرحمة" الإبتدائية الإسلامية سوروه سيمارانج العام الدراسي 2023/2024.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Bahasa
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 08 Nov 2024 19:26
Last Modified: 08 Nov 2024 19:26
URI: http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/22707

Actions (login required)

View Item View Item